“一创双优”集中教育活动动员大会上的讲话

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1、“一创双优”集中教育活动动员大会上的讲话“一创双优”集中教育活动动员大会上的讲话老师们：今天，我们召开“一创双优”集中教育活动动员大会，主要任务是学习贯彻教育局“一创双优”集中教育活动动员大会精神，对我校“一创双优”集中教育活动进行动员部署。刚才，同志宣读了我校小组名单和实施方案，稍后，县委督导组组长同志还要对我们的集中教育活动开展提出指导意见。下面，根据校委会研究的意见，我讲二点意见。一、“一创双优”集中教育活动，“一创”，就是“创新思想观念，“双优”，就是优化干部作风、优化发展环境。“一创双优”集中教育活动动员大会上的讲话“一创双优”集中教

2、育活动动员大会上的讲话老师们：今天，我们召开“一创双优”集中教育活动动员大会，主要任务是学习贯彻教育局“一创双优”集中教育活动动员大会精神，对我校“一创双优”集中教育活动进行动员部署。刚才，同志宣读了我校小组名单和实施方案，稍后，县委督导组组长同志还要对我们的集中教育活动开展提出指导意见。下面，根据校委会研究的意见，我讲二点意见。一、“一创双优”集中教育活动，“一创”，就是“创新思想观念，“双优”，就是优化干部作风、优化发展环境。我们绝大部分同志的作风是比较好的（表扬一下），但与这次“一创双优”集中教育活动的新要求相比，与我校发展的需要相比，还

3、有距离，我校还存在一些不容忽视的问题。一是有的个别老师思想观念落后、教学方法落后，灵活性不够，只管自己讲，不考虑学生的感受；二是有些老师改革意识不强，安于现状、不思进取，缺乏敢想、敢干的精神，缺乏动力，也不想当先进，也不想当模范，甚至个别职称评上就不想争先进；三是个别老师不注重学习，对业务不熟悉，讲课犯常识性错误，讲错知识点，自己水平差还不认为自己差，学校组织听课活动总是找理由不参加。四是个别人作风浮漂、责任心不强，纪律观念不强，总有那么几个人总是迟到那么一会，不到下班时间总是早走一会，中间没有外出条，不登记外出，不知道咋那多私事，我们是公职人

4、员，应该把工作放在第一位，以工作为重，以大局为重，以学校为重，有的个别不愿意扑下身子搞教学，上班时间不是在办公室备课，而是在校园逛，到他办公室总见不到他办公，个别不执行错时下学制度，不到下学时间就出教室，象逃跑一样慌慌张张的。有的老师能执行为什么你不执行，这就是责任心、纪律观念。个别老师干工作总想让别人干，自己不干，集体活动找理由不参加。我们都是有家室的人，都有老人有孩子，我们绝大多数老师早到晚走，有时在校加班工作，他们能做到你为什么做不到就是责任心问题。五是依法治教意识需进一步加强，一些违规做法仍然存在，体罚学生，侮辱学生，让学站在外面；上述

5、问题尽管只存在于少数人身上，但是却对我校形象影响极大。因此，我们必须予以高度重视，必须通过开展“一创双优”活动，认真查摆，认真剖析，认真解决。监控要24小时录像，对违规的要坚决处理。二、对于县教育局组织开展的“一创双优”活动，我校高度重视，专门召开了班子会，就如何开展好这次活动进行研究，制定了实施方案。要求全校教职工严格按照《实施方案》的要求认真学习。一要认真学习，创新思想观念。这是集中教育活动的基础阶段。只有通过深入学习，进一步提高思想认识，才能为查摆问题、整改提高打下坚实的基础。做好学习笔记、撰写心得体会，确保学深、学透。要严格学习制度。要

6、建立学习签到制度和补课制度，确保学习人员、时间、内容、效果“四落实”，做到学不漏人、人不漏课、课不漏时。采取集中学习与个人自学。二要认真查摆，切实整改。这是整个活动的关键阶段。集中教育活动能否收到预期的效果，就看这个阶段的工作是否抓得到位。要对照《实施方案》和工作岗位职责的要求，究竟存在哪些问题。通过自我剖析、交流谈心、开好专题民主生活会等多种方式做好自我查摆。针对查摆出的问题，一边查一边抓整改，真正取得实实在在的效果。老师们，开展好这次集中教育活动，意义重大而深远。全体教职工一定要振奋精神，迅速行动，全身心地投入到这次集中教育活动中来，狠抓落

7、实，务求实效，为把我校建设成南乐名校而努力奋斗！