“两学一做”学习教育知识竞赛“千题竞答”试题（多选题）

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1、“两学一做”学习教育知识竞赛“千题竞答”试题（多选题）“两学一做”学习教育知识竞赛“千题竞答”试题（多选题）二、多选题（共248题）.XX年4月25日，洛阳市“两学一做”学习教育工作会议召开。副省长、市委书记李亚在讲话中指出，全市各级党组织和广大党员干部一定要从讲政治、讲大局的高度，充分认识“两学一做”学习教育的重大意义，为实现“四高一强一率先”奋斗目标提供坚强保证。A.摆上重要位置B.增强学习自觉c.提高教育实效D.确保学习教育任务落到实处，取得实效2.开展“两学一做”学习教育，是党中央持续深化党内教育的重要实践，是推动党内教育的重要举措,也是今年党建工作的龙头任务。A.从“关键少数”向广大

2、党员拓展B.从集中性教育向经常性教育延伸c.从“关键少数”向全体党员拓展D.从突击性教育向经常性教育延伸3.XX年4月25日，副省长、市委书记李亚在洛阳市“两学一做”学习教育工作会议上讲话中指出，开展“两学一做”学习教育，。A.是持续加强党的思想政治建设的重大部署B.是推进全面从严治党的重要举措c.是严肃党内政治生活的现实需要D.是推动洛阳经济社会持续健康发展的重要保障4.XX年4月25日，副省长、市委书记李亚在洛阳市“两学一做”学习教育工作会议上讲话中强调，洛阳市“两学一做”学习教育，要（），做到学有所思、学有所悟、学以致用。A.紧密联系“9+2”工作布局B.紧密联系“四高一强一率先”奋斗目

3、标c.结合自身思想实际、立足本职岗位D.开展批评与自我批评5.XX年4月25日，副省长、市委书记李亚在洛阳市“两学一做”学习教育工作会议上讲话中强调，要全面落实“两学一做”学习教育的目标任务，按照中央、省委要求，结合洛阳实际，在“”上下真功、求实效，真正内化于心、外化于行，推动学习教育扎实深入开展。A.学B.做c.改D.促6.“两学一做”学习教育内容明确、高度聚焦，就是要（）A.深入学习党章党规，B.深入学习习近平总书记系列重要讲话精神c.做合格共产党员，D.做优秀党员7.“两学一做”学习教育要围绕（）等专题开展学习；A.“讲政治，有信念”B.“讲规矩，有纪律”c.“讲道德，有品行”D.“讲奉

4、献，有作为”8.洛阳市“十三五”规划纲要提出的“四高”包括（），高于全省平均水平。A.经济发展水平B.人民生活水平c.城镇化水平D.生态文明程度9.推动洛阳经济社会持续健康发展，实现在全省率先全面建成小康社会奋斗目标，必须遵循的原则包括（）。A.坚持人民主体地位B.坚持科学发展c.坚持深化改革D.坚持依法治市0.经济发展水平更高，就是要以提高发展质量和效益为中心，稳中求进、调中向好，实现（）的发展。Ａ.更高质量Ｂ.更高效益Ｃ.结构更优Ｄ.更可持续1.人民生活水平更高，就是要顺应人民群众对美好生活的新期待，为群众增福祉、让群众享公平，全面提升洛阳人民的（）。Ａ.收入水平　　Ｂ.获得感　　Ｃ.生活

5、质量　　Ｄ.幸福感　2.城镇化水平更高，就是要着力推进以人为核心的新型城镇化，（）让人们在城镇安居乐业，拥有更多归属感。　A.拓展城镇空间　　B.完善城镇功能　c.彰显城镇魅力　D.提高城镇化水平3.生态文明程度更高，就是要着力打造绿色空间、发展绿色产业、倡导绿色生活，促进人与自然和谐共生，让河洛大地（　）。　Ａ.天更蓝　Ｂ.山更绿　Ｃ.水更清　Ｄ.环境更美好4.科技创新能力更强，就是要大力实施创新驱动发展战略，进一步释放科技创新活力，着力推进（），真正使创新成为引领洛阳发展的第一动力。Ａ.大众创业　　Ｂ.全民创业　　Ｃ.科技创新　　　Ｄ.万众创新5.我市“十三五”经济社会发展的总体目标是：A

6、.确保经济发展、人民生活、城镇化水平和生态文明程度高于全省平均水平B.科技创新能力更强c.巩固提升中原经济区副中心城市地位D.在全省率先全面建成小康社会6.幸福美好的新生活需要全市人民共同创造。要把保障和改善民生作为各项工作的出发点和落脚点，及时回应群众关切，稳步推进民生工程，大力发展社会事业，坚决打赢脱贫攻坚战，努力形成的生动局面。A.人人参与B.人人尽力c.人人享有人生出彩机会D.人人都能幸福生活7.各级党委（党组）要充分认识习近平总书记重要批示的深刻意义，把《党委会的工作方法》纳入“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育重要内容，在（）上下功夫，真正把握《党委会的工作方法》的基本思

7、想，提高领导能力和水平。A.学习掌握科学的工作方法和领导艺术B.学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩c.学党章党规D.学系列讲话8.洛阳市十四届人大四次会议，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，是一次谋篇布局、继往开来的大会，是一次求真务实、催人奋进的大会。A.深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神B.认真落实中央、省委决策部署c.审议讨论并批准了洛阳市“十三五”规划纲要、政府工