xx期中家长会发言稿

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1、XX期中家长会发言稿XX期中家长会发言稿各位家长：下午好！首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。感谢大家对我们学校工作的支持。今天我们想通过这次家长会使每位学生在本学期都能取得进步。使我们的孩子都能更加健康快乐地成长。下面，我就先讲讲期中检测，大家看一下卷子，这次期中考试题目出的比较简单，90分以上23人，85分以上37人，85分以下11人，但是95分以上的孩子太少，只有3人，首先高分段有能力考100分的孩子如戈心怡、施刘钰

2、、俞吴萱、李语涵、邹健安、肖恒杰、宋冯慧，这孩子没有考到99、100分这样的高分，这些成绩比较好的孩子课堂上认真听讲，积极思考，基础知识如背诵，默写比较扎实，试卷上的基础分得到了，回家还可以做一些补充练习卷，找一些如试卷上类似的词语练习和课外阅读来做，平时多看一些课外书积累优美的词句。一些90分以下的学生要做的是把基础打牢固，然后做题目时仔细一些，可以做完一题，在题目上打个勾，不要漏题，回家有时间也可以做一些课外来练习卷。这些孩子的课堂默写回家要认真订正，错的词语回家要反复默写和巩固。考试成绩只

3、能作为一个阶段的总结，开学到现在课堂纪律是一些小朋友要注意的，一些小朋友一开学就进入了状态，课上积极思考，课后认真完成作业。但是还有一些孩子上语文课就游离于课堂之外，语文书都不愿意拿起来，课上经常要老师点名提醒，作业要老师留下来才能完成，老师经常要找家长来交流，成绩也总在倒数几名。本学期要学习课文26篇，写篇大作文。基本每个单元都有要背诵的课文，有的课文时全篇都要背诵，大家在给孩子背书时也会发现，这些背课文考试时候会抽句子默写，考虑到有些孩子平时的作业速度和写字速度，我没有要求回家把要背的课文都

4、摸默写出来，但是课堂上我会让孩子都默一遍，一些成绩不理想的孩子回家可以先默写一遍，增加记忆效果。作业是老师对学生知识掌握情况的检测，作业正确率高的，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。这与一些孩子上课经常开小差就有很大关系，所有题目都是我在课堂上讲解了正确答案也投影了，每次作业就应该是全对的，没有叉在上面，大家可以检查一下孩子的作业，有几个孩子做到了，他们还是不知道，所以老师还要下课后还要对着上课开小差的同学一便便重复讲，不仅浪费了老师时间，孩子自己也没有掌握老师课上讲

5、的知识点。（大家可以看一下作业）还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真，字迹马虎，态度就比较马虎。我经常让一些字写得差的学生重写，第二遍写明显和第一遍的效果不一样。要想改变态度，从写字做起。作文如果卷面不工整，也会扣很多分。还有回家作业要认真完成，家长最好检查一下，签个字，这儿要表扬杨弈帆的家长，每天所有的语文作为他都认真检查，圈出错别字，并且签上了名字。要的预习要求是每个生字要组2个词语,读熟课文,预习完了要签字。所以请家长回家要认真检查孩子的作业。作文是语文成绩最重要

6、的一个方面。成绩是否优秀就看作文。比如班上语文成绩优异的同学就是因为作文比较好，还有的同学平时表现也不错，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好？我采取的方法就是多练，熟能生巧嘛。坚持写日记的习惯，日积月累，就能写好作文。另外，小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以模仿是很重要的，因此，我还要求学生多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提高自己写作的水平。课外阅读这不是课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正

7、成为自己的能力。课外阅读吧不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富知识，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们老师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，而应该关注孩子在看什么书，如何是有益的书还要鼓励他看，还要给孩子多买一些好书。背诵：学生语文素养的提高还需要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言

8、，就写不出好的作文。因此，我们要督促孩子多背一些优美的句段，名言警句，成语，古诗等。如果养成每天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积累，今后的语文学习特别是作文就不用担心了。语文布置的背诵要求家长在孩子完成后签字。家庭教育非常重要，一个成功的孩子必须要有一个良好的家教，除非你的孩子有特别的天分，应该说我们的孩子都不属于那种。所以我们就应该在后天努力。我们有的家长有时间打牌，有时间看电视，有时间到处闲逛，就是没时间陪陪孩子，了解孩子的学习情况，每天的作业是必须要检查的，陪陪他一起读读书，讲讲故事，