吹气球

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1、吹气球李雨璇一个个彩色斑斓的气球呈现在我们眼前，咦！老师这是要做什么？不会是要我们吹气球吧？我还真猜对了。“今天我们来玩吹气球，”老师郑重其事的说。可是真的只是简单的吹气球吗？不会吧？老师先让我们把桌子向两边靠，然后每六个人一组，一切准备就绪。这时老师拿出六个签“这里有六个签，每个组的成员都要抽一个，上面写的有“嘴巴”、“屁股”、“手和脚”。首先抽签的是我们小组，我抽到了“屁股”，大家都哈哈大笑，刘悍文抽到了“嘴”，魏新松和张欣悦抽到了“手”，翁慧欣和胡新丽抽到了“脚”。这是干什么？这是老师揭开了谜底，原来抽到“嘴”的只能使用嘴吹气球，而抽到“手”的只能用手来帮助“嘴”拿气球，抽到“屁股”的

2、同学要等到气球吹完，然后由抽到“脚”的同学抬到前面，自己坐破气球，但自己不能走过去。当然要想将气球坐破首先是要看吹气球的，如果气球没有在规定时间内吹好放在地上，那在后面的“屁股”和“脚”自然就没有表演的机会了。没想到悲剧真的发生了，我们组出师不利，铩羽而归。原因是“嘴”和“手”总是配合不好，以至于没有把气球吹起来。当然也有成功的，杨旭她们组和我们一样，由瘦弱的苏萍抽到了“嘴”，她和我们组的“嘴”级别差不多，都是瘦弱型的女孩，但没想到的是，她在失败了一次后，终于和“手”完美合作完成了任务，后面的“脚”和“屁股”迅速配合来到前面，坐破气球，顿时教室里响起了掌声。这次游戏给我的触动很大，使我明白了

3、团结合作的重要性。生活中我们离不开集体，而集体活动离不开合作，我们要竞争但更应该合作。合作是一种力量，合作也是一笔财富。我们现在的小组学习不就是一种合作吗！我们合作，因为它，我们不断进步。我们合作，因为它，我们充满力量。我们合作，因为它，我们充满生机。让我们在合作中取得共赢，迈向成功！