国家公务员考试公共基础知识全真模拟题(精选多篇)

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1、国家公务员考试公共基础知识全真模拟题(精选多篇)第一篇：2014年国家公务员考试公共基础知识全真模拟题(二)一、单项选择题(每题1分，共26分)选择下列答案中选择您认为正确的答案1、在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明（本题分值：1分）【正确答案】ca．矛盾一方克服另一方促使事物发展b．矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件c．矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用d．矛盾双方的融合促使事物发展2、“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义

2、认识论的哪个原理完全一致?（本题分值：1分）【正确答案】ba．从感性认识上升到理性认识b．从实践到认识，从认识到实践c．从理性认识回到实践国家公务员考试公共基础知识全真模拟题(精选多篇)第一篇：2014年国家公务员考试公共基础知识全真模拟题(二)一、单项选择题(每题1分，共26分)选择下列答案中选择您认为正确的答案1、在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明（本题分值：1分）【正确答案】ca．矛盾一方克服另一方促使事物发展b．矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件c．矛盾双方

3、中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用d．矛盾双方的融合促使事物发展2、“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?（本题分值：1分）【正确答案】ba．从感性认识上升到理性认识b．从实践到认识，从认识到实践c．从理性认识回到实践国家公务员考试公共基础知识全真模拟题(精选多篇)第一篇：2014年国家公务员考试公共基础知识全真模拟题(二)一、单项选择题(每题1分，共26分)选择下列答案中选择您认为正确的答案1、在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发

4、展，这一事实说明（本题分值：1分）【正确答案】ca．矛盾一方克服另一方促使事物发展b．矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件c．矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用d．矛盾双方的融合促使事物发展2、“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?（本题分值：1分）【正确答案】ba．从感性认识上升到理性认识b．从实践到认识，从认识到实践c．从理性认识回到实践国家公务员考试公共基础知识全真模拟题(精选多篇)第一篇：2014年国家公务员考试公共基础知识全真模拟题(二)一、单项选择题(

5、每题1分，共26分)选择下列答案中选择您认为正确的答案1、在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明（本题分值：1分）【正确答案】ca．矛盾一方克服另一方促使事物发展b．矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件c．矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用d．矛盾双方的融合促使事物发展2、“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?（本题分值：1分）【正确答案】ba．从感性认识上升到理性认识b．从实践到认识，从认识到实践c．从理

6、性认识回到实践国家公务员考试公共基础知识全真模拟题(精选多篇)第一篇：2014年国家公务员考试公共基础知识全真模拟题(二)一、单项选择题(每题1分，共26分)选择下列答案中选择您认为正确的答案1、在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明（本题分值：1分）【正确答案】ca．矛盾一方克服另一方促使事物发展b．矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件c．矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用d．矛盾双方的融合促使事物发展2、“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法

7、同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?（本题分值：1分）【正确答案】ba．从感性认识上升到理性认识b．从实践到认识，从认识到实践c．从理性认识回到实践国家公务员考试公共基础知识全真模拟题(精选多篇)第一篇：2014年国家公务员考试公共基础知识全真模拟题(二)一、单项选择题(每题1分，共26分)选择下列答案中选择您认为正确的答案1、在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明（本题分值：1分）【正确答案】ca．矛盾一方克服另一方促使事物发展b．矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条

8、件c．矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用d．矛盾双方的融合促使事物发展2、“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?（本题分值：1分）【正确答案】ba．从感性认识上升到理性