xx-2017学年度教务处人员述职报告

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1、XX-2017学年度教务处人员述职报告XX-2017学年度教务处人员述职报告全体教职工，大家下午好！回顾即将过去的这个学年，我所分管的各项工作在大家的理解、配合和帮助下，开展得比较顺利，某些方面有了一定的提高。在此表示感谢！现对我一年来的工作，总结汇报如下，敬请指正。一、政治思想方面本人能自觉遵守师德规范，严格遵守学校的各项管理制度，爱岗敬业，顾全大局，服从安排，办事认真负责，乐于奉献。作为教务处副主任，我绐终正确定位自己的角色，牢固树立服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。尽管，教务处的工作任

2、务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力尽职尽责，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。二、教学科研方面作为教务处人员，应当加强学习，熟悉先进的教育教学理念。因此我积极参加各种学习培训活动，开拓教学视野，努力提高自身的理论水平和业务能力，促进自身专业发展。本人能牢固树立以教学为本的思想，以学生为本的思想，在教学过程中，我积极主动参与集体备课，认真研究教材，读透文本，精心备课。坚持以学生为主体，关注学生的思想动态和学习状态，注意培养学生的兴趣和能力,教给学生方法。不断优化

3、教学手段和教学结构，努力提高课堂教学效益。坚持做好课后补偿教学，认真辅导，及时反馈，让学生每天学有所得，所学内容“周周清”。　　三、学校管理工作　1、抓好学习培训，加强教师队伍建设为调动教师参与教科研的积极性和主动性，促使教师的自主发展，使学校的教科研管理逐步由“规范”向“规范+自主”转化。我将校本培训工作列入教务处工作计划，组织教师制定了个人年度发展规划。采取多种措施，为提高教师的业务水平和教科研能力搭建学习、展示、提高的平台。按计划组织老师开展了形式多样的校本培训。目前积极参加外出培训活动已由学校要求

4、逐步转变为教师自觉行为。大部分参培老师都能认真填写好外出培训登记表，回校积极分享培训经验。我还积极倡导培训与教学结合的理念，引导教师积极开展教学研讨。坚持做好外出培训登记汇总工作，初步建立教师个人继续教育档案。本学期绝大多数老师都上了一节研究课，其中校级32节，区级1级；外出培训达70多人次。2、抓好教研组常规，推进教研组工作健康发展开学初我组织教研组长学习了武进区中小学教科教研考核办法，组织教研组长结合教科研学期计划，讨论了各教研组计划，对教研组工作规范作了进一步明确，对一学期来必须开展的教研活动作了要

5、求。期末对各教研组开民的活动进行汇总统计。继续开展优秀教研组评选活动，进一步推进各教研组教研活动的开展，加强集体备课。大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。各教研组通过定期教研，开展了网上晒课活动、阶段调研情况反思、差异化教学学术沙龙等专题活动，就教学案的使用，作业布置批改，课堂教学等方面体现差异化教学的措施、途径作了一些有益的探索。同时，积极动员和组织教师撰写教育教学论文，鼓励教师积极参加区级及以上各学科教师基本功比赛、优质课评比等活动。冯雪艳老师在武进区初中数学评优

6、课比赛中获一等奖。3、开展课题研究，提升教师的科研素养。为使学校总课题和电教课题的研究正常开展，服务于教学。本学期，我加强对现有的四个课题的关注和指导，要求在日常教研活动中将课题研究渗透进去，利用教研活动组开展课题研究理论学习，开展研究课，撰写教学反思，案例分析等方式扎实开展课题研究。同时，通过进行阶段小结，及时整理收集了过程材料。4、以校本选修课培养兴趣，以竞赛活动发展特长。本学期，校本选修课开展正常，教学形式丰富，有讲座、看视频、实践活动、比赛等等，有的还受到了上级领导的好评。为提高校本选修课质量，培

7、养学生的创新精和实践能力，我组织校本选修课和竞赛辅导老师开展了科技节系列活动。在大家的共同努力下，活动收到了较好的效果，对学生竞赛成绩也起到了一定的促进作用，一些项目，如航空模型比赛、信息技术应用能力竞赛成绩有所突破。一学期以来，具体获奖情况为：在常州市美文阅读比赛中2人获二等奖，在区美文阅读和古诗词创作比赛中各1人获三等奖。在区航空模型比赛中有2人获区二等奖，1人获区三等奖；在区车辆模型比赛中有3人获区级二等奖，1人获区三等奖；在区短剧比赛中，我校获三等奖；在区信息技术应用能力竞赛中，获1个二等奖，1个

8、三等奖。5、加强沟通与协调，管好用好教育技术装备尽管教务处工作千头万绪，但我能经常关注各条线工作。比如在听取各方意见后，积极协调认真做好网站改版、建设和测评工作。在大家的努力下，学校网站也因此在2017年武进区学校网站测评中被评为“A”类等第。同时经常与各室负责人沟通，定期了解各室管理、使用情况，保持对各室的常态化督查。实验室负责人及相关理化生任课老师重视实验教学，能按上级要求运用资产与装备管理信息系统开展装备管理和实验教学管