2017级新生军训动员大会讲话稿

《2017级新生军训动员大会讲话稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2017级新生军训动员大会讲话稿2017级新生军训动员大会讲话稿尊敬的各位教官、各位老师、同学们：今天，我们阆中师范新城校区（江南职中）2017级高一新生军训拉开了帷幕，500余名经过中考洗礼的高一新生。今天开始将正式融入江南职中的校园生活。在此，我谨代表学校，向新同学表示热烈的欢迎，和亲切的问候！同时，向承担此次军训的教官表示衷心的感谢！这些承训的教官们是一支政治过硬、本领高强、作风严谨、纪律严明的队伍。我相信，各位同学在接下来的紧张、有序、充实的军训中，会充分感受到他们身上所散发出来的无限的青春活力

2、和的人格魅力。同学们，中学阶段是人生的黄金阶段，在人生的这一重要时期，作为中学生，除了要掌握符合时代要求的科学文化知识外，更要有强健的体魄、顽强的意志，坚定的信念，协作的精神。上好职高入学第一课，从今天起把自己当成一名真正的军人来看待，以军人的身份严格要求自己，自觉接受一次人生正规训练，发扬革命前辈吃苦耐劳的精神，不怕流汗，不怕炎热，不怕一切困难，以高标准、严要求来约束自己。严守纪律、克服骄气、努力把今天做好。军训，是实验中学校园里最重要的一课，也是人生中最美好的回忆，它将教会我们怎样做人，怎样吃苦耐劳

3、，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训不仅仅是对身体、意志的考验，更是心灵、情感的净化，精神与人格的升华。会让我们经历平常难以经历的艰辛，获取在教室里无法获取的知识，学校将对这次参训的所有学生进行考核，考核成绩列为学生综合素质评定结果。走出六大误区一个人能否幸福，能否事业成功，心理素质起着很大的作用。如果一个人的心理是健康的，那他的人生也会是快乐、幸福的，在事业上会创造辉煌；相反，如果一个人的心理是病态的，那么他的人生也将会是痛苦、忧伤的，在事业上也会一事无成。我们的教育要促进学生心理的健康，提

4、高学生的心理素质，为学生一生的幸福作准备。但从职高学生的心理素质现状看，学生的心理素质令人堪忧，不少职高学生中出现了一些程度不同的心理问题或障碍，严重影响了学生的健康成长。当前职业高中学生的心理有哪些特点？（一）美好的愿望、现实与憧憬-------落差心里认为上普通高中，考重点大学，最起码也得上个三本吧。须知，学习（文化课）成绩好不光靠勤奋，还要有好的基础、智力、好的方法、习惯、兴趣等。咱们有的同学上初中学习就很困难，上普高就更难。况且，即使你有1%（还有点多）的可能考上三本又该如何呢！话说回来，三四百

5、分上职高参加对口升学考上本科的每年有几十人，容易得多。（二）所谓“成绩差”，好面子---------自卑心里。阆中人特别重视子女读书，独生子女的期望值就更高，无论是家长还是学生本人，认为学生成绩好是件很有面子的事。传统的做法是，成绩好上普高，成绩差上职高，逆命题是，上普高的是好学生，上职高的是差生（当然这个命题不成立）。有的认为上普高有面子，甚至认为上职高丢人。其实，咱成绩差却硬撑着上普高，我认为并非明智的选择，老师、同学、亲戚、朋友、邻居也都很不理解。到了普高，学习差，压力山大，老师放弃，同学看低，个

6、人自卑，恶性循环，成绩更差，压力更大。非但没有面子，反倒伤了自尊（这可能导致一生都不自信）。真是死要面子活受罪！这几年，由于在普高压力太大而导致的精神自闭、失常，自杀、轻生，甚至是仇视学校，伤害老师的事件还少吗！自卑。这是职高学生中最突出的一种不良心理特征。很大一部分职高学生在小学、初中时就属于自控能力差，贪玩爱闹的后进生。为此，他们饱受老师的批评、同学的白眼、家长的呵斥,因此他们身上存在着比较严重的自卑心理，总觉得自己在家长、老师、及老同学面前低人一等。他们认为进职业高中是成绩差的学生在万般无奈中的选

7、择。因而进入职高后，上进心不强，求知欲降低，得过且过混日子，甚至自暴自弃。尽管教师反复进行耐心细致的思想工作，学生也能认识到学习的重要性，但因学习基础差和心理障碍不能排除，学习兴趣和效果始终无法提高（三）热普高冷却职高，认为在普高能成才--------从众心里。这个完全是个误区，读普高当然可以成才，不过上职高就更能成才。这要看你对人才的理解，其实，学好语数英等文化课不等于人才，说不定还是个书呆子。首先要搞清什么叫人才，也就是人才标准，中国人才工作会议认为，应该把能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不惟学历

8、，不惟职称，不惟资力，不惟身份。其次要搞清职业教育的性质，职业教育，是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。由此可见，职业教育才是培养技能型人才，促进我国未来经济、社会的发展和劳动就业的重要途径。（四）认为上职高容易学坏，人云亦云-------自负心里。可能有传职高学生谈恋爱、上网等，咱们不排除职高有这样的学生，再说，这样的学生各高中都有，包括初中都有，也是个社会现象。有的学生坏毛病是初中、小学都有的，可