2017年机关春训活动安排意见

《2017年机关春训活动安排意见》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2017年机关春训活动安排意见2017年机关春训活动安排意见为迅速动员市局机关干部职工以崭新的精神风貌、务实的工作态度，扎实推进2017年各项工作，着力促进全市环保工作追赶超越，市局决定于春节收假之际，在机关范围内开展春训学习教育活动。具体安排意见如下：一、指导思想以党的十八大、十八届六中全会和全国环保工作会议精神为指导，以五大发展理念为统领，紧紧围绕年度环保目标任务要求，认真查找薄弱环节，深化作风纪律教育，扎实推进机关效能建设，着力解决影响绿色发展和损害群众健康的突出环境问题，使机关干部职工进一步明确2017年各项工作的思路、方法和措

2、施，使队伍素质有整体提升、精神面貌有明显转变，为全面做好2017年全市环保工作、加快推进我市生态文明建设做出应有贡献。二、时间安排春训学习教育活动在市环保局机关干部职工中进行，从2017年2月4日（星期六）开始，至2月10日（星期五）结束。三、学习内容2017年机关春训活动安排意见2017年机关春训活动安排意见为迅速动员市局机关干部职工以崭新的精神风貌、务实的工作态度，扎实推进2017年各项工作，着力促进全市环保工作追赶超越，市局决定于春节收假之际，在机关范围内开展春训学习教育活动。具体安排意见如下：一、指导思想以党的十八大、十八届六中

3、全会和全国环保工作会议精神为指导，以五大发展理念为统领，紧紧围绕年度环保目标任务要求，认真查找薄弱环节，深化作风纪律教育，扎实推进机关效能建设，着力解决影响绿色发展和损害群众健康的突出环境问题，使机关干部职工进一步明确2017年各项工作的思路、方法和措施，使队伍素质有整体提升、精神面貌有明显转变，为全面做好2017年全市环保工作、加快推进我市生态文明建设做出应有贡献。二、时间安排春训学习教育活动在市环保局机关干部职工中进行，从2017年2月4日（星期六）开始，至2月10日（星期五）结束。三、学习内容（一）加强政治理论学习。认真学习党的十

4、八大、十八届六中全会、中纪委七次全会和习近平总书记系列讲话精神，以及中央环保工作会议、市五次党代会精神，紧密联系环保工作实际，全面掌握“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，掌握追赶超越的具体要求，进一步解放思想，大胆创新，以五大发展理念武装头脑、指导实践、开展工作，推进全市环保工作上台阶。（二）深刻把握职责任务。通过召开科室讨论会、科室之间开展交流等方式，对照科室职责和岗位要求，认真分析本科室各项工作中存在的问题和不足，重点在深化改革、依法行政、大气污染治理、渭河水污染防治、污染减排、农村生态建设、环境监测、环境执法、机关制度、人

5、员教育与培训等方面开展分析研究。（三）分解落实重点工作。按照我市2017年环保工作目标任务的要求，各科室进一步理清工作思路，细化工作措施，将各项工作进行测层层量化分解、明确责任，确保各项任务分解落实到位。四、方法步骤（一）强化学习。（时间：2月4日—2月10日）采取集体学习和个人自学相结合的方式，重点学习上述学习内容以及事关全市环境保护与生态建设大局的重要文件。在集体学习之外，各科室自行组织具体业务学习。学习要紧密结合本科室和个人思想实际，把学习体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。集体学习组织4次，地点在局七

6、楼会议室，具体安排如下：.2月4日（星期六）上午8:30分，组织学习中央环保工作会议精神；组织科室：党政办。2.2月6日（星期一）上午8:30分，组织学习习近平总书记对生态文明建设的重要指示和十八届中央纪委七次全会精神；组织科室：党政办。3.2月7日（星期二）上午8:30分，组织观看专题片《打铁还需自身硬》上篇、中篇；组织科室：监察室。4.2月8日（星期三）上午8:30分，组织观看专题片《打铁还需自身硬》下篇；组织科室：监察室。每天下午各科室组织科室自学。（二）科室讨论。（时间：2月9日—2月10日。组织：各科室）由各科室负责，围绕20

7、17年全市环保工作总体目标和重点任务，组织人员进行讨论，集思广益，创新思路，进一步完善工作制度、规范工作程序，谋划好2017年的科室工作。在科室讨论中，要积极发扬批评与自我批评的优良作风，采取自己找、领导点、大家评、互相帮的方式，从个人到科室逐步查摆各自在思想、工作、纪律、生活作风、业务能力等方面存在的问题，着力解决大局意识不强、协作意识薄弱、工作拖延低效、作风自由涣散、纪律观念淡薄等问题，深刻剖析原因，制订切实有效的整改措施，以不断提升机关工作效能、改进工作作风。五、活动要求（一）统一思想，高度重视。各科室要统一思想，提高认识，从讲政

8、治、讲大局的高度出发，以积极、认真、务实的态度，集中精力、扎扎实实地搞好春训工作。在具体春训活动中，要坚持问题导向，注重实际效果，既要抓好规定内容的学习，又要做到缺什么、学什么、补什么，真正达到提升政治意识