2017年度全省高校思想政治工作奖评选方案

《2017年度全省高校思想政治工作奖评选方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2017年度全省高校思想政治工作奖评选方案2017年度全省高校思想政治工作奖评选方案各有关部门：为了深入贯彻党的十九大精神，落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，进一步激励思想政治工作队伍工作积极性和主动性，根据《中共xx省委高校工委xx省教育厅关于开展2017年度全省高校思想政治工作奖评选的通知》（教思政〔2017〕918号）精神，结合我校实际，现将2017年度全省高校思想政治工作奖评选的有关事宜通知如下：一、评选奖项2017年全省高校思想政治工作奖的评选奖项为“xx省高等学校思想政治工作先进个人”、“xx省高等学校优秀辅导员”和“xx省高等学校优秀思想政治理

2、论课教师”、“xx省高等学校优秀心理健康教育工作者”。二、申报名额根据文件要求，我校每个奖项申报名额不超过2人。三、评选对象1．思想政治工作先进个人评选对象：学校党委、行政职能部门、学院党委、党总支及共青团组织中专职从事思想政治工作的人员；在教书育人、管理育人、服务育人中成绩突出的教职人员，重点是在学校一线长期从事思想政治工作的专职人员。校级领导干部和副厅级（含）以上干部不作为候选人。2．优秀辅导员评选对象：学校一线专职辅导员。专职辅导员是指在各学院一线专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括学院党委（党总支）副书记、学工组长、团委书记等专职工作人员。3．优

3、秀思想政治理论课教师评选对象：学校一线从事思想政治理论课教育教学的专任教师，且编制在思想政治理论课教学科研机构。教师所在教学科研机构须为按照国家规定独立设置。4.优秀心理健康教育工作者评选对象：学校专职从事师生心理健康教育和心理咨询工作的专门工作人员。校级领导干部和副厅级（含）以上干部不作为候选人。四、评选条件和标准（一）思想政治工作先进个人评选条件和标准1．深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，自觉坚定“四个意识”，严守政治纪律和政治规矩，积极践行社会主义

4、核心价值观，思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；2．热爱高校思想政治工作，连续从事高校思想政治工作5年以上，有一定的马克思主义理论基础和较高的政策水平，有强烈的事业心和高度的责任感，工作积极主动并取得显著成绩，深受师生信任和尊重；本人近两年来（截止到申报日，下同）获得过校级及以上相应荣誉称号，工作中未出现过重大责任事故；3．遵循思想政治工作规律，能够运用马克思主义立场、观点和方法，不断拓展工作途径，努力提高思想政治工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，认真解决师生中的思想理论问题和实际问题，成绩突出，得到师生广泛认同；4．在思想政治工作理论和方

5、式、方法上，勤于思考，勇于创新。注重结合工作实际，切实加强科学研究，取得突出理论成果，并在思想政治工作实践中发挥了重要作用。近两年来至少公开发表1篇与思想政治工作相关的论文或主持1项厅级以上（含厅级）思想政治工作类相关课题；5．鉴于“优秀辅导员”、“优秀思想政治理论课教师”、“优秀心理健康教育工作者”奖项已经单列，上述人员均不再参与“思想政治工作先进个人”的申报；6．已经获得过历届“xx省高等学校优秀思想政治工作者”称号的人员，不再参与此次申报。（二）优秀辅导员评选条件和标准1．深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色

6、社会主义理论体系，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，自觉坚定“四个意识”，严守政治纪律和政治规矩，积极践行社会主义核心价值观，思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；2．认真贯彻党的教育方针，师德高尚，乐于奉献，为人师表，在学生中有较高威信。坚持立德树人，强化责任担当，认真履行《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中的各项工作职责，在大学生思想政治教育工作中成绩突出；在近两年辅导员年度考核中成绩优良，学生满意度和认可度高；3．具备马克思主义理论素养，能够运用马克思主义基本立场、观点和方法指导学生工作，掌握思想政治教育基本原理和方法。注重运用各种

7、工作载体，尤其是能够熟练运用新媒体使思想政治工作活起来，提高工作技能和水平。注重科学研究，善于思考和总结，能够结合辅导员工作实际，做到日常教育和理论研究相互结合，有思想政治工作相关研究成果；近两年内至少公开发表1篇与思想政治工作有关的论文或参与1项厅级以上（含厅级）思想政治工作类相关课题研究；4．热爱辅导员工作，连续从事一线辅导员工作4年以上（含4年），至今仍在辅导员工作一线，工作得到学校、学院和学生的普遍好评；从事辅导员工作虽不满4年（不少于2年），但确有突出成绩的辅导员；个人或所带学生团体受到过校级或校级以上表彰；接受过系统的岗前培训；积极参加辅导员工作相关活

8、动；近两年