2017年中小学心理健康教育活动月系列活动方案

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1、2017年中小学心理健康教育活动月系列活动方案2017年中小学心理健康教育活动月系列活动方案2017年5月师校德育部继续在全县中小学组织开展“xx县中小学心理健康教育活动月”系列活动，以活动月为依托推进心理健康教育工作。　　一、活动目的　　通过本次活动的开展，进一步在全县中小学中普及推广心理健康知识，提高各校对这项工作的认识，明确心理健康教育的意义与作用，培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，让每一位教育工作者都能对学校心理健康教育有一个正确的认识和解读，为心理健康教育的全员参与、全学科渗透做

2、有益的科普宣传。　　二、活动时间　　2017年5全月开展各类活动。　　（一）开展xx市中小学心理健康教育优秀论文、辅导案例征集工作。　　、征集对象：全县心理教师和班主任　　2、内容包括：认知、情绪情感、意志、个性、学习、交往、自我意识等方面的教育论文、心理辅导个案等。请上报单位严格审阅，杜绝抄袭。　　3.上报方式：参评材料需以学校为单位交打印稿一式一份，附检测报告，封皮加盖校章，送到师校德育部，并将电子稿发到德育部电子邮箱。　　4.上报时间：即日起至2017年5月15日截止。　　（二）各学校自主开展丰富多彩的校园活动。

3、　　在全县统一部署的基础上，各学校可以面向学生充分利用班队会、团训、讲座、手抄报、黑板报、征文、竞赛等形式，广泛开展心理健康宣传工作；面对教师，通过讲座、团训等形式对广大教师普及心理健康教育知识，为心理健康教育的全员参与、全学科渗透做科普宣传；面对家长，充分挖掘有成功经验的教师、家长资源，邀请优秀的心理教师，宣传科学的家教理念和方法,为家长提供有效的指导和帮助。　　各校心理健康活动月材料请规范整理放入德育档案。　　三、活动要求　　.高度重视，精心组织。各单位对此项工作要高度重视，统筹安排，因地制宜，精心组织，注重活动的

4、实效性。　　2.广泛宣传，营造氛围。各单位要根据工作实际，针对不同学段、不同地区学生特点和需求，开展有特色的活动，让学生都参与进来、行动起来，广泛宣传，营造氛围。　　　　　　　　　　　　　　　　　　xx师校德育部　　2017年5月1日