2017年“全面推行河长制”学习知识竞赛试题_1

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1、2017年“全面推行河长制”学习知识竞赛试题2017年“全面推行河长制”学习知识竞赛试题一、单选题（25道题，每题3分，共计75分。）.全面推行河长制要牢固树立（）的理念。A.全面、协调、可持续B.人水和谐c.绿色发展D.尊重自然、顺应自然、保护自然2.李克强总理批示指出，生态文明建设事关经济社会发展全局和人民群众切身利益，是实现可持续发展的（）。A.重要基石B.重要保障c.重要支撑D.重要前提3.XX年（），中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面推行河长制的意见》。A.10月11日B.11月28日c.11月30日D.12月1日

2、4.定期通报河湖管理保护情况，对河长制实施情况和（）履职情况进行督察。A.政府行政领导B.部门c.河长D.党政领导5.各省（自治区、直辖市）设立总河长，由（）主要负责同志担任。A.党委B.党委或政府c.人民政府D.省、市、县、乡级6.积极推进建立生态保护补偿机制，加强水土流失预防监督和综合整治，建设（）小流域，维护河湖生态环境。A.生态型B.清洁型c.生态清洁型D.生态型清洁型7.XX年10月11日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第（）次会议，审议通过《关于全面推行河长制的意见》。A.28B.29c.30D.318.根

3、据不同河湖存在的主要问题，实行（）绩效评价考核。A.多层级B.差异化c.多层级、差异化D.特色化9.在（）竖立河长公示牌。A.河湖边B.建筑物上c.公路边D.河湖岸边显著位置0.全面推行河长制要落实最严格水资源管理制度，严守（）三条红线，强化地方各级政府责任，严格考核评估和监督。A.水资源开发、用水效率控制、水功能区B.水资源开发利用、用水效率、水功能区限制纳污c.水资源开发利用、用水效率控制、水功能区D.水资源开发利用控制、用水效率控制、水功能区限制纳污1.（）流经各省（区、市）的河段，也要分级分段设立河长。A.大江大河、跨境河流

4、B.中央直管河道、跨境河流c.大江大河、中央直管河道D.大江大河、中央直管河道、跨境河流2.水利部、环境保护部《贯彻落实<关于全面推行河长制的意见>实施方案》中提出，各地要建立制度，协调解决河湖管理保护中的重点难点问题。A.河长会议B.河长办会议c.部门协调会议D.联络人会议3.落实规划岸线（）要求，强化岸线保护和（）。A.分区管理，节约集约利用B.分级管理，节约利用c.分区管理，集约利用D.分级管理，节约集约利用4.2017年（），全面推行河长制工作部际联席会议召集人、水利部部长陈雷在京主持召开部际联席会议第一次全体会

5、议。A.5月2日B.5月3日c.5月4日D.5月5日5.（）设置相应的河长制办公室，具体组成由各地根据实际确定。A.乡级及以上B.乡级及以上河长c.县级及以上D.县级及以上河长6.切实保障饮用水水源安全，开展饮用水水源规范化建设，依法清理（）。A.违法建筑B.排污口c.违法建筑和排污口D.饮用水水源保护区内违法建筑和排污口7.加快实施（）节水技术改造，坚决遏制用水浪费。A.农业B.工业c.农业和工业D.农业、工业和城乡8.建立健全法规制度，加大河湖管理保护监管力度，建立健全部门联合执法机制，完善行政执法与（）衔接机制。A.行政监督B

6、.刑事司法c.行政诉讼D.公益诉讼9.全面推行河长制是解决我国复杂水问题、维护河湖健康生命的（）。A.必然要求B.内在要求c.有效举措D.重要举措20.建立健全水环境风险评估排查、（）机制。A.预警B.预报c.预警预报D.预警预报与响应21.严格（）等水生态空间管控，依法划定（）。A.河湖水域岸线，河湖管理范围B.河湖水域岸线，河湖管理保护范围c.水域岸线，河湖管理保护范围D.水域岸线，河湖管理范围22.切实监管（），严格控制（）。A.入河排污口，入河排污总量B.入河湖排污口，入河湖排污总量c.水上、岸上，排污总量D.排污口，排污总

7、量23.《中华人民共和国水污染防治法（2017修正）》第五条规定：省、市、县、乡建立河长制，（）组织领导本行政区域内江河、湖泊的水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理等工作。A.分级B.分段c.分级分段D.分级或分段24.近年来，一些地区积极探索河长制，由（）领导担任河长。A.各级B.地方c.党政D.部门25.在规划的基础上稳步实施（），恢复河湖水系的自然连通，加强水生生物资源养护，提高水生生物多样性。A.退田还湖B.退田还湿c.退田还湿、退渔还湖D.退田还湖还湿、退渔还湖二、多选题（5道题，每题5分，共计25分。）.排查

8、入河湖污染源，加强综合防治，严格治理（），改善水环境质量。A.工矿企业污染、城镇生活污染B.畜禽养殖污染、水产养殖污染c.农业面源污染D.船舶港口污染2.落实规划岸线分区管理要求，强化（）。A.岸线保护B.节约利用c.集约利用D.可持