传达学习十九大精神党课提纲精选二篇

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1、最新县委书记传达学习十九大精神党课提纲及讲话稿同志们：这次会议主要任务是：学习宣传贯彻党的十九大精神，动员全县上下切实把思想统一到十九大精神上来，把力量凝聚到实现十九大确定的目标任务上来，以党的十九大精神为指引，进一步加强全县基层党建工作，进一步推动全县脱贫攻坚决战决胜，进一步加快建设“xx”进程。刚才，党的十九大代表，以其亲身经历，为我们详细讲解了参加党的十九次代表大会的所见、所闻、反学、所悟，让我们身临其境、深感振奋、深受启发，是一堂精彩的十九大精神宣讲课。让我们再次用热烈的掌声，对xx同志载誉而归表示热烈欢迎！对他的精彩宣讲表示衷心感谢！借此

2、机会，我讲三点意见。一、全面深入学习，深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵最新县委书记传达学习十九大精神党课提纲及讲话稿同志们：这次会议主要任务是：学习宣传贯彻党的十九大精神，动员全县上下切实把思想统一到十九大精神上来，把力量凝聚到实现十九大确定的目标任务上来，以党的十九大精神为指引，进一步加强全县基层党建工作，进一步推动全县脱贫攻坚决战决胜，进一步加快建设“xx”进程。刚才，党的十九大代表，以其亲身经历，为我们详细讲解了参加党的十九次代表大会的所见、所闻、反学、所悟，让我们身临其境、深感振奋、深受启发，是一堂精彩的十九大精神宣讲

3、课。让我们再次用热烈的掌声，对xx同志载誉而归表示热烈欢迎！对他的精彩宣讲表示衷心感谢！借此机会，我讲三点意见。一、全面深入学习，深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会于10月18日至24日在北京召开。习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作报告。习近平总书记的报告主题鲜明、思想深邃，内涵丰富、博大精深，气势恢弘、催人奋进，在政治上登高望远，理论上博大精深，战略上深谋远虑，实践上务实创新，情怀上真挚为民，具有极强的思想性、理论性、前瞻性、战略性和指导性，在党的历史上具有划时代、里程碑意义。习

4、近平总书记的报告指出，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。一个新时代的到来，总是以新思想、新方略为标志。“新时代中国特色社会主义”，是十九大报告对于我国发展所处的新历史方位的重大科学判断，也是十九大报告的重要主题，还是贯通十九大报告的主线。学习贯彻十九大精神，关键要深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，在各项工作中全面准确贯彻落实。今天，我重点解读一下新时代中国特色社会主义思想和基本方略。1．要准确理解“新时代”包括的内涵。十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代。为什么叫做新时代？我们可以对“新时代”作五

5、点概括：第一，这个新时代“是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代”。新中国成立以来，建设社会主义、建设中国特色社会主义就是一脉相承的。同时，在今天的历史条件下，坚持和发展中国特色社会主义达到了一个新高度。第二，这个新时代“是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代”。它的基本内容就是实现“两个一百年”奋斗目标。第一个百年奋斗目标已经进入决胜阶段，到2020年全面建成小康社会之时也是开启全面建设社会主义现代化强国的新征程之日，直至2049年建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。第三，这

6、个新时代“是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代”。新时代表现出人民生活水平的一个基本特征，人民生活从温饱到富裕、从满足基本生活需求到争取美好的生活、从收入差距不平衡到共同富裕的发展时代和过渡阶段。第四，这个新时代“是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代”。在这个时代，全国各族人民空前团结，凝聚在实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗目标和理想旗帜下。第五，这个新时代“是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代”。在整个世界体系中，从我国所处的国际地位来看，我们已经进入了新的时代。2．

7、要全面把握新时代中国特色社会主义思想。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想又一次与时俱进，具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。新时代中国特色社会主义思想是一个开放的、发展的科学思想理论体系。具体讲，就是八个“明确”：第一个明确是，坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。第二个明确是，明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的

8、矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。第三个明确是，明确中国特色社会主义事业总体布