2017年度县政协党组书记主席述职述责述廉报告

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1、2017年度县政协党组书记主席述职述责述廉报告按照县委要求，现将自己一年来履行主体责任情况报告如下：一、坚守阵地，尽职尽责，协商民主有序推进推进协商民主的广泛、多层、制度化发展是xx县政协长期以来工作的一项主要内容，今年以来，我们不断丰富政治协商内容，创新民主监督形式，提高参政议政实效，在推动xx县域经济社会发展中，作出了应有的贡献。一是领导班子民主团结。始终坚持民主集中制，严格落实民主生活会制度，重大问题和决策严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由领导班子集体讨论决定。同时，认真落实集体领导与个人分工负责相结合制度，严格按照党内政治生活准则和各项规定办事，强化决策

2、公开和监督效能，领导班子自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不断提高，每个班子成员都能尽其才、尽其用、尽其效。二是机关活力持续增强。始终坚持把队伍建设摆在重要位置，着力打造一支素质高、能力强、作风好的机关干部队伍。强化机关干部学习教育，加大对机关干部工作、生活、成长的关心关爱力度，积极选派机关干部外出培训学习，同时，组织机关干部开展丰富的文化体育等活动，促使机关干部的干事创业能力和思想理论水平不断提升，进一步增强了政协机关的活力。三是围绕中心建言献策。围绕县委、政府中心工作和人民群众关心的热点难点问题，积极走访座谈，开展政治协商活动20余次，走访群众300余户，提出意见建议1

3、89条，向相关部门反映群众关心的问题60余件，并形成专题调研报告10余篇，为县委、县政府决策提供了重要参考，特别是《关于开展城区教育资源整合专题视察和专题协商情况的报告》被县委、政府采纳，迅速启动实施了城区教育资源整合，县城第三小学已建成并投入使用，丹中新校区项目获得立项并开工建设；成立县政协扶贫监督调研组，开展集中调研活动，形成《关于“助力脱贫攻坚”专题协商情况的报告》1份，指出存在问题6条，提出意见建议30余条。四是协商民主有序推进。县政协九届一次会议期间，共收到提案184件，立案165件。其中，《关于加大产业脱贫力度，打牢精准脱贫基础的提案》、《关于加快特色小镇建设的建议》、《

4、关于加快环北路建设的建议》等10件提案作为2017年度“十大重点提案”，县政协会同政府有关部门采取措施，协调督办，抓好提案成果落实。截止目前，提案办复率100?办结率81.2?与委员见面率、回访率均达97?上，满意率达到100?积极配合市政协成立市经济协作联谊会、配合市政协围绕“生态?xx?绿色”开展调研视察、配合省政协做好南水北调中线一期工程史料征编工作。全年接待视察、调研20余次，树立了xx政协良好形象。五是脱贫攻坚成效显著。组织机关18名干部包扶棣花镇茶房社区180余户贫困户，做到了贫困户识别精准、档案资料完备、帮扶措施有效，同时，在有限的经费中挤出10万余元，并协调政府职能部

5、门为县政协机关及主席会议成员所包的9个村争取项目资金20余万元，投入到脱贫攻坚工作中；积极引导社会力量扶贫，策划组织政协委员“乡村行”系列活动，筹募善款3万余元，帮助贫困学生100余名，为40余户贫困户和50余名孤寡老人送温暖，同时，积极组织政协委员为贫困户提供100余个就业岗位，帮助贫困户联系县外用人岗位40余个；配合做好全国政协精准扶贫交流推进会有关工作，六盘山片区政协精准扶贫交流推进会于8月16日在我县考察，有效提升了xx县的工作形象和对外形象。六是服务委员水平提升。召开专题会议学习传达党的十九大精神，强化对委员的教育培训，为委员履职尽责提供了坚强保证；按照“一办四中心”设想，

6、加强委员活动阵地建设，率先建成xx县政协工商联组学习活动中心；组织县政协委员视察调研、考察学习300余人次，邀请驻丹市政协委员参加各类活动40余人次，提交书面意见建议20余篇，有效提高了县政协服务委员的水平。二、夯实责任，全面推进，党的建设持续加强紧紧围绕“先锋引领?xx朝阳”党建主题，切实履行抓党建“第一责任人”的职责，持续推进“两学一做”常态化制度化，科学分工、强化教育、不断创新，持续加强党的建设。一是科学分工，夯实党建责任。持而不息的加强党的建设，根据各人工作职能特点，合理分工,制定并印发了《关于县政协党组书记、副书记、成员分工的通知》、《2017年度县政协党员干部理论学习安排

7、意见》及县政协党组“三项机制实施细则”，明确了党组成员任务。同时，定期召开专题会议研究党建工作，解决党建工作中出现的短板，细化责任到人，落实了党建责任。二是强化教育，落实治党责任。不断增强管党治党意识、落实管党治党责任，以“两学一做”学习教育活动为抓手，以贯彻落实党的十九大精神为契机，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、机关“五项措施”等制度，通过主题党日活动、党员积分制管理、观看警示教育片及学习相关文件等方式，进一步加强对党员干部的教育管理，