020教案认识差异展示风采

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1、教案教学课题第8课相逢在花季课型新授本课题教时数：2本教时为第1教时备课日期：11月14日教学目标：1.正确认识异性同学之间的情感、交往和友谊。2.正确认识男女生之间在生理、心理、性格等多方面的差异，引导学生学人之长，完善自我，树立良好青春形象。教学重点、难点：重点：正确认识男女之间的差异。难点：理解男女之间差异各自的优点。教学方法与手段：阅读讨论法、活动体验法、案例教学法教学过程：教师活动学生活动设计意图导入：活动内容：猜猜看活动1．猜一猜，这人是男生还是女生?喜欢折千纸鹤等；在下课时，总能看到手舞足蹈的身影；在教师批评后很容易抛置于脑后；看到蟑

2、螂，立刻就尖叫起来；总是喜欢与朋友在一起聊关于自己的事情；讨厌逛街；出去旅游时，总是要带上大包小包；放学后总是喜欢在运动场踢足球；2．为什么我们的答案会那么一致?我们是根据什么来判断此人的性别的?教师小结：男性与女性在穿着打扮、言行举止、行为习惯等方面都会因社会的要求而有所不同，这就是所谓的男女有别。新授：一、了解性别特点学生比赛，看谁猜得准引导学生从生活经验出发，发现男女在性别上的特质。为了解男女差异打下基础男女之间的差异主要表现哪些方面?活动内容：“趣味男女差异浅析”讨论：（1）说出甲和乙的性别，并说明判断的理由。（2）概括男女之间的差异主要表

3、现在哪些方面？教师小结：男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同，在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异。二、树立青春形象活动内容1：对面的女孩（男孩）看过来“我是男生，我。”“我是女生，我。”活动内容2：最让我们欣赏的女生（男生）我最欣赏的女生是。我最欣赏的男生是。教师小结：虽然刚才同学们用的词汇不完全相同，但总体看，男生勇敢、坚强、富有责任感……；女生温柔、细腻、善于关心他人……。是男生、女生共同组成了我们七彩的校园。学生讨论，代表发言学生探究，代表发言学生讨论，代表发言布置作业：拓展对应练习学习巩固基本知识使学生认识到

4、男女在性别上的特质，导致了智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异。使学生确立性别意识和了解自己在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面的特点。这一活动让男女生进一步了解性别差异，增强性别意识。巩固所学授后小记：教学内容简单，学生容易接受。授课日期：11月24日