16级建筑班《建筑力学》期末试题

16级建筑班《建筑力学》期末试题

ID:7067354

大小:120.00 KB

页数:5页

时间:2018-02-04

16级建筑班《建筑力学》期末试题_第1页
16级建筑班《建筑力学》期末试题_第2页
16级建筑班《建筑力学》期末试题_第3页
16级建筑班《建筑力学》期末试题_第4页
16级建筑班《建筑力学》期末试题_第5页
资源描述:

《16级建筑班《建筑力学》期末试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、16级建筑班《建筑力学》期末试题班级姓名成绩一.单项选择题(每小题4分,共88分)A.两者都是矢量B.两者都是代数量C.投影为代数量,分力是矢量D.分力为代数量,投影是矢量4.约束对被约束物体运动的阻碍作用是一种力的作用,这种力叫做()A.反力B.主动力C.荷载D.约束反力5.下列关于力的说法中正确的是()A.两个力只要大小相同就会对物体产生相同的作用效果B.力是一个既有大小又有方向的标量C.作用力与反作用力是一对平衡力D.力的三要素是力的大小、方向、作用点6.既能限制物体移动又能限制物体转动的支座是()A.固定铰支座B.可动铰支座C.滑动支座D.固定端支座7.作

2、用在同一点的四个力可以合成为()A.1个合力B.2个合力C.3个合力D.4个合力8.约束反力一定垂直于支撑面,且指向被约束的物体的约束是()A.链杆B.光滑接触面约束C.柔体约束D.固定铰支座9.两端嵌固在墙体中的雨篷梁,两端支座可假设为()A.均为可动铰支座B.均为固定铰支座C.均为固定端支D.-端可动铰支座,一端固定铰支座10.作用于同一点的任意两个分力,其合力一定()A.大于分力B.小于分力C.等于分力D.无法确定11.置于光滑地面上的重物W,若用FN表示地面对物体的支持力,FN’表示物体对地面的压力,以下结沦正确的是()A.FN与FN,是一对作用力与反作用

3、力B.力W与FN,是一对作用力与反作用力C.力W与FN是一对作用力与反作用力力D.物体在上述三个力作用下处于平衡状态12.二力杆对它所约束的物体的约束反力作用在物体上的方式为()A.为相互垂直的两个分力B.必定沿着两铰链中心的连线C.为沿链杆几何中心线D.沿接触面的法线13.人拉车前进时,人拉车的力与车拉人的力的大小关系为()A.前者大于后者B.前者小于后者C.相等D.可大可小14.当物体处于平衡状态时,该体系中的每一个物体是否处于平衡状态取决于()A.体系的形式B.约束的形式C.荷载的大小D.无条件,必定处于平衡状态15.下列关于力的说法中不合理的是()A.力是

4、物体间的相互作用,这种作用可以是接触的,也可以是不接触B.力可以脱离物体而单独存在C.力是既有大小又有方向的矢量D.力对物体的作用效果取决于力的大小、方向、作用点16.以下约束,约束力的作用线不能确定的是()A.链杆B.固定铰支座C.柔体约束D.光滑接触面约束17.物17.体在外力作用下保持平衡,以下说法中错误的是()A.在大小相等、方向相反且沿同一直线作用的两个外力作用下必平衡B.物体匀速直线运动必平衡C.在作用力与反作用力作用下必平衡D.物体处于静止状态下必平衡18.如图所示构件,属于二力杆的是()A.BD杆B.BC杆C.AB和BCD.AB杆19.不能用一个约

5、束反力表示的约束是()A.固定端约束B.可动铰支座C.光滑接触面约束D.柔体约束20.下列可以看成圆柱铰链的是()A.横梁支撑在墙上B.连接门窗用的合页C.屋架与柱子之间通过垫板焊接D.柱子插入杯形基础中,并用细石混凝土浇筑21.关于静力学公理,下列说法正确的是()A.作用与反作用公理中的作用力与反作用力是指作用于同一物体上的一对力B.加减平衡力系公理适用于任何物体C.二力平衡公理中物体是指不发生变形的物体D.加减平衡力系公理揭示了物体问相互作用的关系22.两直角钢杆AC、CB支撑如图所示,铰C处受一力P作用,钢杆A处约束反力与x轴所成的夹角为()A.30oB.4

6、0oC.135oD.45o二、计算(12分)1.图示三角支架,杆自重不计,A、B、C均为铰接,W=10KN,求AB、AC两杆的作用力。(6分)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。