七下历史复习提纲(1——10课)

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1、七下历史复习提纲（1——10课）一、隋朝建立581年杨坚（开皇之治）建立隋朝，定都长安。589年隋朝统一605年隋炀帝，开凿运河促经济隋朝特点：繁盛短暂二、大运河的开凿1、目的：方便南北交通，巩固隋朝对全国的统治。2、内容：北起涿郡（今北京），南至余杭（今浙江杭州），中心洛阳。由北到南为永济渠，通济渠，邗沟，江南河。沟通五大水系：海河，黄河，淮河，长江，钱塘江。3、作用：促进了南北经济文化交流，巩固了国家统一。4.地位：它是古代世界最长的运河。三、唐朝（贞观之治）1、唐朝的建立前提：隋炀帝统治后期，

2、暴虐无道，终于导致隋末农民大起义。618年，杨广被杀。李渊（唐高祖）建立唐朝，都城长安。2、唐太宗：李世民，年号贞观。他在位期间吸取隋亡教训，调整统治政策（治国思想）：明白统治者不可过分压榨农民政府要轻徭薄赋，发展生产皇帝要勤于政事，善听正确意见大臣要廉洁奉公，统治才能巩固。贞观之治：A：原因：隋亡教训。B：做法：发展生产，轻徭薄赋戒奢从简，节制欲望合并州县，革除弊政任用贤才，虚心纳谏（房玄龄，杜如晦，魏征）c:考试——科举制。唐太宗的统治促成了政治清明、经济发展、社会安定、民族关系和睦、中外交往频

3、繁、国力强盛的升平景象，史称“贞观之治”，为大唐全盛时期的到来奠定了基础。四、武则天（政启开元，治宏贞观）武则天是我国历史上唯一的女皇帝。（她本是唐高宗的皇后。）晚年称帝，改国号为周。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。史称有“贞观遗风”。（政启开元：武则天统治时期，破格提拔有才能的人，使社会经济继续发展，为开元的统治奠定基础。治宏贞观：她继续推行唐太宗发展生产的政策，发扬光大了贞观年间的统治措施。五、唐玄宗（开元盛世）“开元”是唐玄宗统治前期的年号。在贞观之治和武则天业绩的基础上，唐玄宗（开元之治

4、）：任用熟悉吏治、富于改革精神的人（姚崇）当宰相重视地方吏治勤俭节约唐朝经济繁荣：农业：修建了四十多处大型水利工程水稻广泛采用育秧移植栽培蔬菜有新品种饮茶之风在全国盛行制作曲辕犁、筒车(灌溉工具）手工业（发达）：丝织技术高超陶瓷业（越窑青瓷，邢窑白瓷，唐三彩）商业（繁荣）大都市有长安，洛阳，扬州，成都。长安城宏伟富丽，分坊（居民住宅区）和市（繁华的商业区），既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。（唐朝茶叶成为中原地区与少数民族贸易的主要物资；妇女可以在公开场合参加各种社交和文娱活动；外国

5、人也能在唐朝参加科举考试并能当官。）因政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，文化昌盛，国力强盛，最终使唐朝进入全盛时期，唐玄宗统治前期被称为“开元盛世”。六、隋唐科举制1、背景：隋以前是以门第高低作为选官标准，有真才实学但门第不高的人被挡在执政者行列之外。2、诞生：隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。隋炀帝时设进士科，科举制正式诞生（标志：隋炀帝时设进士科）3、内容：科举制是创立于隋朝，完善于唐朝。唐朝主要科目有明经和进士（明经考记忆儒家经书的能力，进士主要考察治理政事的能力。）唐太宗扩

6、大科举选拔的规模武则天创殿试(面试起源)，开武举唐玄宗时，诗赋称为进士科主要的考试内容4、影响：改善了用人制度促进了教育事业的发展促进文化艺术的发展。使整个社会呈现出昂扬向上的社会风貌。七、和同为一家隋唐特点：繁荣开放唐朝政策：开明的民族政策唐朝政府在疆边设置机构，加强管理，如唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构（安西都护府和北庭都护府）吐蕃人是藏族的祖先，生活在青藏高原一代。7世纪前期，松赞干布统一蒙古草原，定都逻些。唐太宗时文成公主入藏（原因：松赞干布仰慕中原文化，几

7、次向唐求婚——禄东赞。作用：密切了唐蕃文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。“大昭寺”）唐中宗时金城公主（8世纪初，尺带珠丹）入藏，而后出现了“和同为一家”的关系。（回纥是维吾尔族的祖先游牧生活，建立汉国首领被唐太宗封为怀仁可汗。靺鞨族首领被封为渤海郡王，以“渤海”为号，有“海东盛国”之称。六昭居民是彝族和白族的祖先，后，南诏统一了六诏，唐太宗封其首领为“云南王”。）八、唐朝中外文化交流的发展隋唐对外交往范围：亚洲至欧洲、非洲。各国称中国人为“唐人”遣唐使和鉴真东渡。通过中国高僧到日本传教，日本留学生

8、到中国学习儒家文化。鉴真设计了“唐招提寺”表明唐代对外开放，向海外弘扬中国文化。玄奘西行。玄奘西行（天竺，即今印度，在那烂陀寺游学）求法和翻译经文等活动对中国文化乃至东亚和世界文化做出了重要贡献。玄奘写成《大唐西域记》，这部书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。通过中国僧人到印度取经的故事，表明中国人学习外国文化的开放意识和坚忍不拔的刻苦精神。我们要学习鉴真和玄奘的精神：为了实现自己的理想所具有的顽强毅力和百屈不挠的精神。十二、辉煌的隋唐文化原