为今天喝彩,为明天奋进中队活动方案

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1、精品文档为今天喝彩,为明天奋进中队活动方案2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档为今天喝彩,为明天奋进中队活动方案2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档为今天喝彩,为明天奋进中队活动方案活动目的：1、通过看、说、唱、赞奥运等活动方式，促使学生积极的去了解“团结、和平、友谊”的宗旨，感受奥林匹克精神，激发学生热爱祖国的思想感情。2、培养学生收集信息的能力、语言表达能力和应用的综合能力。3、通过活动进一步增强竞争意识，树立民族自豪感。活

2、动准备：学生分小组查找奥运历史材料。收集奥运会中的动人故事。组织学生听并学唱歌曲《手拉手》、《我和你》。活动过程：一、走近奥运师：小朋友们,中国奥运会的圣火已经熄灭,你知道中国得到了多少块金牌?师：你们知道和奥运有关的物品有哪些吗？生1：奥运圣火、奥运吉祥物。生2：还有奥运五环和奥运的徽章。师：同学们知道的真多呀。想看看它们吗？二、走进奥运师：走！和老师一起走进奥运吧！看奥林匹克体育集锦：奥运圣火的传递、奥运标志、会旗，精彩的比赛镜头和我国运动员夺得奥运冠军，颁奖升旗的激动人心的场面。听歌曲《手拉手

3、》三、了解奥运1、师：同学们，看了奥运集锦，你们的心情如何？此时此刻，你又想说些什么呢？生1：老师我有种热血沸腾的感觉，特别是看到我国的运动健儿站在冠军台上，看着五星红旗冉冉升旗，他们的眼睛里闪着泪花。生2：我很激动。生3：我觉得每一届奥运会的吉祥物都很可爱，很特别。生4：老师我好羡慕那些运动员，我真希望有一天站在冠军台上的是我！（全班同学露出惊讶的表情）师：说的真好，只要你朝着自己的目标努力，终有一天理想会变为现实的，老师为你加油。生：要是你真有一天当了世界冠军可要给我签名啊！（全班哄笑）“奥运知

4、识我来猜”抢答比赛2、宣布比赛规则：师：同学们已经在课下查找了很多关于奥运的资料，现在分小组进行知识抢答。（学生六人一组，没组有一个充气锤，先锤的小组先答，每答对一题奖一朵花，最后桌上花最多的组获胜。）（此时，现场气氛十分火爆，大家都精神抖擞作好(：114http://）了充分的抢答准备。）3、抢答开始：①第一届奥运会是哪一年？在哪个国家举行？②奥运五环分别代表着什么？③那一年我国哪个选手参加什么项目打破了中国奥运金牌“零”的纪录？④谁被称为体操王子？⑤号称世界飞人亚洲百年唯一的是谁？他参加的是什么

5、比赛项目？⑥2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档哪一年在什么地方谁宣布奥运会在我国举行？⑦北京奥运会徽的标志是什么图案？⑧北京奥运会主题口号是什么？⑨我国哪一年第一次派代表参加奥运会？⑩北京奥运会吉祥物是什么？有什么意义呢？4、师小结并颁奖：同学们，刚才进行的“奥运知识我来猜”的比赛中，我真切地感受到大家对奥运知识了解的很多，这和同学们认真学习，积极搜集、探究的结果，让我们一起为奥运喝彩吧！四、歌颂奥运师：在奥运会中涌现了很多十分感人的故事，令人难以忘怀。1、我说

6、故事你来听两名学生讲自己奥运人物的感人故事。2、小小火车开起来每位同学用一句话赞扬奥运人物或奥运精神。3、歌唱奥运之歌《红旗飘飘》五、为奥运喝彩1、学生讨论我能为奥运做些什么？2、写奥运写下你对奥运的赞美之情。3、祝福奥运六、师总结相关范文社区世界人口日活动方案大学毕业生毕业季活动方案大学生毕业活动方案范文学生家长会工作方案国际禁毒日宣传活动方案区财政局安全月活动方案区政府警用电动巡逻车发车仪式工作方案公益活动策划方案范文中国儿童慈善活动日活动方案青年趣味运动会比赛方案2016全新精品资料-全新公文

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