县统计局普法依法治理工作总结(精选多篇)

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1、县统计局普法依法治理工作总结(精选多篇)第一篇:2014年县统计局普法依法治理工作总结xx年度,我局“五五”普法和“三五”依法治理工作坚持以邓小平理论和%26quot;xxxx%26quot;重要思想为指导,以人为本,深入学习实践科学发展观,围绕中心,服务大局,在县委普法办依法治理办的指导下,严格按照两个《规划》精神和绥普办[xx]1、2、3、5号文件要求,坚持法制教育与法制实践相结合,继续深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理,依法行政,依法进行统计调查,通过开展一系列活动,取得了可喜的成绩,有力地促进了统计为科学发展服务和统计事业的科学发展,为平安**、和谐**、文明**的创建营造了

2、良好的法制环境。现就全年普法依法治理工作总结如下。县统计局普法依法治理工作总结(精选多篇)第一篇:2014年县统计局普法依法治理工作总结xx年度,我局“五五”普法和“三五”依法治理工作坚持以邓小平理论和%26quot;xxxx%26quot;重要思想为指导,以人为本,深入学习实践科学发展观,围绕中心,服务大局,在县委普法办依法治理办的指导下,严格按照两个《规划》精神和绥普办[xx]1、2、3、5号文件要求,坚持法制教育与法制实践相结合,继续深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理,依法行政,依法进行统计调查,通过开展一系列活动,取得了可喜的成绩,有力地促进了统计为科学发展服务和统计事业的科

3、学发展,为平安**、和谐**、文明**的创建营造了良好的法制环境。现就全年普法依法治理工作总结如下。县统计局普法依法治理工作总结(精选多篇)第一篇:2014年县统计局普法依法治理工作总结xx年度,我局“五五”普法和“三五”依法治理工作坚持以邓小平理论和%26quot;xxxx%26quot;重要思想为指导,以人为本,深入学习实践科学发展观,围绕中心,服务大局,在县委普法办依法治理办的指导下,严格按照两个《规划》精神和绥普办[xx]1、2、3、5号文件要求,坚持法制教育与法制实践相结合,继续深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理,依法行政,依法进行统计调查,通过开展一系列活动,取得了可喜的

4、成绩,有力地促进了统计为科学发展服务和统计事业的科学发展,为平安**、和谐**、文明**的创建营造了良好的法制环境。现就全年普法依法治理工作总结如下。县统计局普法依法治理工作总结(精选多篇)第一篇:2014年县统计局普法依法治理工作总结xx年度,我局“五五”普法和“三五”依法治理工作坚持以邓小平理论和%26quot;xxxx%26quot;重要思想为指导,以人为本,深入学习实践科学发展观,围绕中心,服务大局,在县委普法办依法治理办的指导下,严格按照两个《规划》精神和绥普办[xx]1、2、3、5号文件要求,坚持法制教育与法制实践相结合,继续深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理,依法行政,

5、依法进行统计调查,通过开展一系列活动,取得了可喜的成绩,有力地促进了统计为科学发展服务和统计事业的科学发展,为平安**、和谐**、文明**的创建营造了良好的法制环境。现就全年普法依法治理工作总结如下。县统计局普法依法治理工作总结(精选多篇)第一篇:2014年县统计局普法依法治理工作总结xx年度,我局“五五”普法和“三五”依法治理工作坚持以邓小平理论和%26quot;xxxx%26quot;重要思想为指导,以人为本,深入学习实践科学发展观,围绕中心,服务大局,在县委普法办依法治理办的指导下,严格按照两个《规划》精神和绥普办[xx]1、2、3、5号文件要求,坚持法制教育与法制实践相结合,继续

6、深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理,依法行政,依法进行统计调查,通过开展一系列活动,取得了可喜的成绩,有力地促进了统计为科学发展服务和统计事业的科学发展,为平安**、和谐**、文明**的创建营造了良好的法制环境。现就全年普法依法治理工作总结如下。县统计局普法依法治理工作总结(精选多篇)第一篇:2014年县统计局普法依法治理工作总结xx年度,我局“五五”普法和“三五”依法治理工作坚持以邓小平理论和%26quot;xxxx%26quot;重要思想为指导,以人为本,深入学习实践科学发展观,围绕中心,服务大局,在县委普法办依法治理办的指导下,严格按照两个《规划》精神和绥普办[xx]1、2、3

7、、5号文件要求,坚持法制教育与法制实践相结合,继续深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理,依法行政,依法进行统计调查,通过开展一系列活动,取得了可喜的成绩,有力地促进了统计为科学发展服务和统计事业的科学发展,为平安**、和谐**、文明**的创建营造了良好的法制环境。现就全年普法依法治理工作总结如下。县统计局普法依法治理工作总结(精选多篇)第一篇:2014年县统计局普法依法治理工作总结xx年度,我局“五五”普法和“三五”依法治理工作坚

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