班级工作计划(精选)

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时间:2018-02-03

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1、精品文档班级工作计划(精选)新春时刻,作为初一年级班主任,我布满信心,我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级,让每一个学生在新的学期中都有所收获。下面是本学期工作计划新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下一、班级状况分析本学期我班,共有学生42人,其中男生14人,女生27人。从上学期的各方面状况来看,本班总体还是不错的——班风用心健康向上,学生思维活跃,班干部的工作潜力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控

2、力较差的学生,在班级管理上有必须的难度。这部分学生的学习自觉性比较差,学习主动性不强。作业不能按时完成,上课不能专心听讲,自控力比较弱。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班群众。二、目标任务2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。2、巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的群众荣誉感,凝聚挖掘班级各方力

3、量,提高班级整体水平。3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。4、与学生融洽相处,建立的新型师生关系。三、具体措施、加强班风建设,构成一个健康用心的班群众。1、借助“学校德育教育活动开展”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部,定期召开班干部会议,听取班干部对本班状况的汇报和推荐,及时调整,确定下周行动方案。3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个

4、学生言行的准则,师生共同遵守。、加强学风建设,营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成状况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,构成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮忙,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。、继续加强法制教育,综合整治管理1、加大安全、法制教育。加

5、强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。2、把禁毒教育纳入班会课计划,开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康礼貌的生活方式。3、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护潜力。4、用心主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即今年我担任高一级班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们的初高中的衔接问题,肩上的职责重大。思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的

6、条件,我制定出高中班主任工作计划一、指导思想2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档结合学校本学年的德育工作计划和XX年级的特殊性,在XX的第一学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的职责意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和群众意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教

7、处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的用心性、创造性,建立一个和谐班群众,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。二、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。2、全面了解学生,努力帮忙学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。3、用心调动学生学习的用心性和培养良好的竞争意识,努力构成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档4、协调各科学

8、习安排,平衡各科的发展,

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