2008上海中考复习专题(二)——声音

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1、2008上海中考复习专题（二）——声音一、声音的产生【知识讲解】一．声音的发生“声音的发生是由于物体的振动产生的”。二．声音的传播声音能靠任何气体、液体、固体物体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。而真空不能传声。三.声音的传播速度(声音在空气、水和钢铁中的传播速度)四.回声（1）回声：回声是声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象。原声与回声要隔0.1s以上我们才能听见回声。请算一算我们要听见回声，离障碍物体至少要多远。（__________米）（2）利用回声测距离例题：某同学站在山崖前向山崖喊了一声

2、，经过1.5秒后听见回声，求此同学离山崖多远？【自测题一】1、人说话时发出的声音是靠声带的________，并靠_______作为媒介将声音传播出去。2、声音在空气中的传播速度是__________，比它在固体或液体中传播的速度都要______。3、在春节晚会上，甲观众在晚会现场距演员34米，乙观众在距电视台3400千米的家中电视机旁观看现场转播，下面关于甲、乙两观众听到演员声音的说法中正确的是：（）A、甲先听到B、乙先听到C、同时听到D、无法确定4、如果你和你的朋友是在月球上，你就不能直接听见他的叫喊声，这是

3、因为：（）A、在月球上说话的人的声带不会振动B、在月球上没有空气来传播声音C、在月球上说话要比在地球上大声些才能听到D、声音被月球上的张障碍物挡住了5、为什么人们站在空空的教室里说话，听不到回声而觉得声音大了？6、锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，为什么？【自测题二】1、桌上的鱼缸中有几条金鱼，你若用手敲击桌面，鱼立刻受惊乱窜，这时，水中的鱼听到的声音主要是通过以下哪个途径传来的？()A、空气——水——鱼B、桌子——空气——水——鱼C、桌子——鱼缸——水——鱼D、桌子——空气——鱼2、下列说法中正确的是

4、()A、声音在真空中也能传播B、声音在固体中的传播速度比空气中慢C、回声到达人耳比原声晚不到0.1s，回声和原声会混在一起，使原声加强3、下列声音属于气体振动而发出的声音的是()A、咚咚的鼓声B、滔滔的流水声C、隆隆的炮声D、悦耳的歌声4、宇航员在太空中谈话常用一根棒接触，原因是()A、防止两分开B、示意谈话内容C、作传声的媒介D、防止意外事故D、登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈5、如右图，将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的小球，会发现小球多次被弹开。这个现象表明_________________

5、__________________。如果将这个实验拿到月球表面去做，你会发现什么现象？答：_______________________________________________。6、龙舟赛时，阵阵鼓声是由于___________的振动而产生的，并经过__________传入人耳。7、将手表放在枕头下面，隔着枕头能清楚地听到手表的“嘀哒”声，这表明_____________传声能力比___________传声能力强。8、鱼儿会被岸上的说话声吓跑表明_________能传声，“土电话”表明________

6、__能传声。9、目前，国内、国际航线上，已出现超音速客机，以超过声速的速度运送旅客，则超音速客机每小时飞行的距离在___________km以上。10、小王对着高墙大喊一声，经过1.2s的时间听到回声，高墙离小王多远？11、我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表中一些介质中的声速，回答问题：(1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)?(2)在长为884m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.43s。声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是由什么材料制成的?(此时

7、气温约为150C)。二、乐音与噪音【知识讲解】一、乐音特征的三个要素1、音调！！(1)唱歌时，一首歌曲音调可以唱高一些，也可以唱低一些。我们把“声音的高低叫做音调”。！！(2)“物体在1秒钟内振动的次数叫做频率”。“音调由发声体振动的频率决定，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低”2、响度（1）我们把"声音的大小叫做响度。响度跟物体振动的振幅有关。（2）响度还跟离发声体的远近有关。（3）减小声音的分散，增大响度可以采用哪些办法3、音色(又叫音品)除以上音调、响度外，音色也是乐音的一个特征。平常人们常说：“未见

8、其人，先闻其声”，就是根据各人声带振动发出的声音不同，即各人的音色不同分辨是谁的声音的。二、噪声的防治1、噪声的来源2、噪声的危害3、噪声的防治途径：(①防止噪声的产生，在声源处减弱噪声；②阻止噪声的传播，在传播过程中减弱噪声；③阻止噪声的接收，在人耳处减弱噪声。)【自测题一】1、乐音特征的三个要素是________、__________、_____________。2、发声体____