高考语文分类汇编:古诗词鉴赏-曲

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1、中国最大的教育门户E度高考网www.gaokao.com高考语文分类汇编:古诗词鉴赏-曲2010年联考题1.(湖北省八市2010年高三年级第一次联合考试)阅读下面这首元曲,然后回答问题。折桂令·微雪无名氏朔风寒吹下银沙,蠹砌穿帘,拂柳惊鸦,轻若鹅毛,娇如柳絮,瘦似梨花。多应是怜贫困天教少洒,止不过庆丰年众与农家。数片琼葩,点缀槎丫①。孟浩然容易寻梅,陶学士②不够烹茶。【注】①槎丫:树木枝杈歧出貌。②陶学士即陶谷,五代时名士。性好茶事,曾得党太尉(党进)姬,命掬雪水烹茶,并戏之日:“党家应不识此?”姬日:“彼

2、粗人,安知此,但能于销金帐中,浅斟低唱,饮羊羔酒耳。哪有这种风味。”后“陶学士”遂为风雅之士的代名词。(1)作者善于从细微处表现下雪的情趣,请从这一角度赏析“蠹砌穿帘,拂柳惊鸦”。(2)这首元曲的下阕表达了作者哪些思想情感?请作简要概括。答案(1)运用比喻、拟人,写细小的雪子撒落在台阶,就好像蛀虫蛀蚀过一样,在寒冷的北风中,雪子穿进屋帘。雪子飘过柳枝惊动了树上的乌鸦。描写生动、细腻,表现了作者宁静闲适的情趣。(答对雪景的喜爱之情也算对)(2)①对贫苦百姓的怜悯和农家丰收的喜悦。②对雪景的喜爱。③安贫守己的怡

3、然自得。④对风雅之士的调侃。2.(四川省绵阳南山中学2010届高三高考模拟)阅读下面的曲词,回答问题。【中吕】朝天子客况宋方壶雨潇潇一帘风劲,昏惨惨半点灯明,地炉无火拨残垦。薄设设衾剩铁,孤另另枕如冰,我却是怎支吾今夜冷?(1)“【中吕】朝天子客况”中“客况”是这首元曲的标题,“【中吕】”和“朝天子”分别是这首元曲的和。(2)作者不说“半点灯明昏惨惨”,而说“昏惨惨半点灯明”,其表达效果有什么不同?(3)“薄设设衾剩铁,孤另另枕如冰”二句,虽未出现思乡、思亲的字眼,但思乡思亲之情却浸透在字里行间。请简要分析

4、。答案(1)宫调、曲牌(2)通过语序倒装,强化了“半点灯明”的昏暗情景。或答能与上句构成押韵;或构成对仗也可。(3)明写了诗人在旅店中伶仃影只,衾冷胜铁、枕冷如冰的凄寒苦楚,暗写了在家中与亲人合衾共枕体温心暖的想念2010年5月更新1.(四川省成都石室中学2010届高三三诊模拟)阅读下面这首元曲,然后回答问题。中国最大的教育门户网站E度高考网www.gaokao.com中国最大的教育门户E度高考网www.gaokao.com(双调)庆东原·京口夜泊汤式故国一千里,孤帆数日程,倚篷窗自叹飘泊命。城头鼓声,江心

5、浪声,山顶钟声。一夜梦难成,三处愁相并。注:汤式,生卒年不详,宁波(今属浙江)人。元末曾补本县吏,后落魄江湖间。明成祖朱棣时曾为文学侍从。(1)找出这首元曲的诗眼,并阐释其具体含意。(2)简要赏析曲中“城头鼓声,江心浪声,山顶钟声”三句。答案(1)“愁”,表达了作者远离家乡,流离飘泊的失意怅惘(愁苦也可)之情。(2)这三名胜由近及远的写出了黑夜中传来的种种声意,运用了排比的修辞格,句式整齐,节奏鲜明;以动衬静,渲染了作才此时长夜难眠的孤寂,深化了作者漂泊的慨叹(愁苦、愁思亦可)。2.(辽宁省锦州市2010年

6、高三教学质量检测三)阅读下面一首散曲,完成问题。前调·阊门①夜泊陈所闻风雨萧然,寒入姑苏夜泊船。市喧才寂,潮汐还生,钟韵俄传。乌啼不管旅愁牵,梦回偏怪家山远。摇落江天,喜的是蓬窗曙色,透来一线。【注释】①阊门:苏州城西北的城门。(1)作者在曲的前大半部分营造了怎样的氛围?全曲表达了怎样的感情?(2)这首散曲写夜泊,写钟声,写乌啼,意境与唐代张继的《枫桥夜泊》(月落乌啼霜满天……)有相似之处。试比较此曲与张继诗的内容和手法方面的不同。答案(1)这首曲借风雨夜泊、潮汐钟韵营造了萧索、清寒、冷寂的氛围。诗人表达的

7、感情是:羁旅之愁及行人见到曙色的喜悦之情。(2)内容上:张继诗写的是半夜不眠;这首曲写的是从入夜到拂晓似乎都难以入眠,时间跨度长。手法上:张继诗纯写羁旅愁怀;此曲结尾以喜悦反衬夜来的愁闷孤寂,有振起全篇之势。3.(2010年上海市卢湾区高考模拟考试)阅读下面的元曲,完成问题。[中吕]山坡羊长安怀古赵善庆骊山横岫,渭河环秀,山河百二还如旧。狐兔悲,草木秋;秦宫隋苑徒遗臭,唐阙汉陵何处有?山,空白愁;河,空自流。(1)“中吕”是这首元曲的。(2)对作品分析恰当的一项是………………………………………………………(

8、)A.“横”、“环”二字,用词精确,凸显出历代古都长安景色的静谧和壮丽。B.“还如旧”意谓山河依旧,险固形势尚存,隐含作者百感交集的怀古之情。中国最大的教育门户网站E度高考网www.gaokao.com中国最大的教育门户E度高考网www.gaokao.comC.“狐兔悲,草木秋”描写了秦汉隋唐时都城狐跑兔走,草木丛生的冷落之景。D.“秦宫隋苑徒遗臭,唐阙汉陵何处有”两句对仗工整,抒发了对历史变迁的感慨。(3)从括

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