诗歌鉴赏形象类练习

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1、（一人物形象）《寻陆鸿渐不遇》僧皎然移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。注：带郭，意即靠近外城。陆鸿渐：即茶圣陆羽。问：诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象？请简要分析。（1）陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士形象。（2）前四句通过对幽僻高雅的隐居之地的景物描写，表现了他的高洁不俗。最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述，侧面烘托了陆鸿渐的潇洒。（3）作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了他对隐逸生活的向往和追求。登幽州台①歌陈子昂②前不

2、见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而泣下。注：①幽州台，即蓟北楼、燕台，为战国时燕昭王所建，原名黄金台，是燕昭王招纳贤才之地。②陈子昂，唐代诗人，官至右拾遗，参与东征契丹，多次进谏，未被采纳，却被斥降职。1、概括全诗内容前不见圣贤之君，后不见贤明之主。想起天地茫茫悠悠无限，不觉悲伤地流下眼泪。抒发了诗人生不逢时，怀才不遇，渴望被任用的思想感情。2、这首诗塑造了怎样的人物形象，请作简要分析。此诗塑造了胸怀大志却因报国无门而异常孤独苦闷的诗人形象。前两句，从时间的角度，俯仰古今，不遇明君；第三

3、句写出空间的辽阔；第四句将“怆然泣下”的诗人置于广阔的时空背景之下，突出诗人的孤独苦闷。全诗表现了诗人怀才不遇的旷古之愁。点绛唇李清照蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见有人来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。注：刬：念（chǎn），袜刬，是说来不及穿鞋子，仅仅穿着袜子走路。简析这首诗中的人物形象。5塑造了一个活泼娇媚、天真纯洁、感情丰富又略带几分矜持的少女形象。第一句是动作描写，写出了少女的活泼快乐；第二句写少女的神态，展现了人物娇媚的风姿；第三句写少女含羞躲避的情状；

4、第四句在“走”与“回首”的矛盾和“却把青梅嗅”的掩饰中展现了想见又怕见的微妙复杂的心理（含羞、好奇、爱恋等）。江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（1）简要分析“蓑笠翁”的形象。１、这首诗勾画出一个清高孤傲的渔翁／隐者形象。２、诗的首两句描绘出一幅广阔、寒冷、寂静的环境。在这样的一个环境中，那渔翁不怕天冷雪大，忘掉一切，专心钓鱼，形体虽然孤独，性格却显得清高孤傲。３、这个被幻化了、美化了的渔翁形象，实际上正是诗人摆脱世俗、超然物外的清高孤傲思想感情的寄托和写照。诉衷情陆游当

5、年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身在沧州。[注]沧州，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。1、概括全诗内容回忆当年奔赴万里外的边疆，寻找建功立业的机会，单枪匹马奔赴边境保卫梁州。如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现，梦醒后不知它在何处？唯有军中穿过的貂皮裘衣已积满灰尘，变得又暗又旧。金兵还未消灭，自己的双鬓却早已白的如同秋霜，只好凭忧国的眼泪白白地流淌。谁能料我这一生，心始终在抗敌前线，身却老死在家乡的山林水边

6、！中心：主要表达的是作者爱国之情，报国之志。反映陆游壮志难酬，悲愤和感慨。2、简析这首词中的抒情主人公形象。（1）诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。5（2）诗人曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被弃置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。（3）诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。（景物形象）〔正宫〕塞鸿秋浔阳即景周德清•长江万里白如练，淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。•晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。〔注〕1周德清（1277－1365），号挺斋，

7、高安（今属江西）人。2淀：即蓝靛，蓝色染料。••这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。顺序：一二句写长江万里，远山重重，写的是大处、远景；三四句写江上轻帆，山泉飞流，写的是个体、近景；五、六句则从前四句的白天转到傍晚，又地面转到天空。从动静角度看：一二句侧重写江、山的雄伟，是静态的；三四句着重写江帆的迅疾、山泉飞流，是动态的。春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。试分析诗中所描写的景物形象及

8、其思想感情。参考答案：①这首诗描写了一幅明媚动人，生机盎然的春景图。②诗歌前两句，诗人选取春天景物进行描绘，着意渲染春天的绚烂风光；三、四句抒情，转写愁思，东风不能吹愁，春日却能兴恨，前面咏美好之景，全成了春恨之铺垫。③用美好景色反衬内心的愁恨（乐景写哀），情感表达婉曲深刻。全诗侧重表现诗人内心的愁思。绝句二首(其一)杜甫　迟日江山丽，春风花草香。　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。　　注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。　　问题：此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感