八年级下期第一次月考语文试题2013.3.17

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1、…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○……………………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………姓名：班级：考场：考号:__________伯阳专用使用时间：2013-3-202012——2013学年度下期伯阳双语学校八年级第一次月考语文试题题　号一二三四总分得　分【满分：120答题时间：120分钟】一、积累与运用:(30分)1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。（每题1分，共4分）①人生之路,铺满鲜花,也布满荆棘。【】②爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的

2、慰藉。【】③远望那一片片松柏林，墓zhǒng累累，阴森可怕。【】④在师傅和地主的chì骂声里过着日子。【】2.下面词语中加点字的读音，全都相同的一项是【】(2分)A.守圉/防御期年/星期皆朝于齐/朝服衣冠B．蒙蔽/敝舆供给/给予时时间进/群臣进谏C.主簿/薄礼短褐/沟壑中流击楫/拱手作揖D．昳丽/遗民戍边/赋予以牒为械/喋喋不休3.下列句子中有语病的一项是【】(2分)A．那春雨中的伯阳中学，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。B．在老子庙会期间，本县城乡居民凭身份证可免票进入老君台参观。C．在即将举行的学校运动运会上，体育爱好者纷纷表示一定充分发扬自身水平。D．学生积极参与课堂

3、热情程度的高低，是衡量一节课成功与否的重要标准。4.下列文学常识的说法正确的一项是【】(2分)A.宋词是宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两派。其中豪放派代表人物是陆游和辛弃疾。B.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》是我国第一部编年体通史，以写人为主，《细柳营》就选自其中。C.《诗经》是我国第一部诗歌总集，内容上分为“风、雅、颂”三类，形式上多以四言为主，多运用赋、比、兴等手法。D.《战国策》是记载战国时期历史的一部国别体史书；《资治通鉴》是我国最大的一部纪传体史书。5.下列各项对课文内容理解有误的一项是【】(2分)A.《致空气》是一首用象征手法写成的抒情诗，以人们司空见惯的空气

4、为歌颂对象。在对空气的讴歌中，寄寓了诗人对友谊、真情、理想、信念等的赞颂。B.《细柳营》中，通过“霸上及棘门”的军纪松弛与“细柳军营”的军纪严明作对比，突出了周亚夫是一个“真将军”。C.墨子的辩术十分高明。在劝说公输盘和楚王时，他先言其他,诱使二人落入圈套,然后针对“王吏攻宋”这件事进行批驳其行为,让他们理屈词穷,无话可说。D.《大堰河—我的保姆》是诗人艾青在狱中写的带有自传性的叙事诗，叙述了贫苦农民大堰河勤劳的一生与悲惨的命运。6.古诗文填空。（10分）①，悠悠，。（《南乡子》）②，私我也；，畏我也；客之美我者，。③《采薇》中抒写戌卒归程艰难及心力交瘁的诗句是，。④《南乡子》中借古喻今，

5、夸赞孙权年轻有为的句子是“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”。⑤《朝天子咏喇叭》一曲表现宦官酷吏横冲直撞的骄横神态的一句是：7.名著阅读。（4分）①《骆驼祥子》中祥子买车的“三起三落”是全书故事发展的中心线索，请将下面的事件按情节先后顺序进行排列。正确排列是：（2分）【A】买车的钱被孙侦探骗走【B】车被大兵抢走【C】卖车埋葬虎妞【D】捡骆驼，攒钱准备买车【E】靠虎妞帮助，有了新车②小琳想到图书馆借一本名著，你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是【】（2分）A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。B.我喜欢这本书里的《从百草园

6、到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。C.这书可有意思了，如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看社戏后偷罗汉豆，很好玩。D.这书像人物画廊，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生……8.伯阳中学在开展“读书与交流”活动后，为了解中学生课外阅读情况，活动小组对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。（4分）中学生课外阅读情况调查表读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划10.1％每读必做0％有时有计划31.3％凭兴趣做24.6％没有计划58.6％从不做75.4％从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是二是八年级语文试题第5页，共8页

7、八年级语文试题第6页，共8页…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○……………………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………姓名：班级：考场：考号:__________伯阳专用使用时间：2013-3-20二．现代诗阅读（15分）（一）阅读《大堰河——我的保姆》一诗的节选，完成9—12题。（10分）（一）