对转岗教师的调查问卷

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1、农村幼儿园转岗教师专业发展问卷调查各位老师：大家好！为进一步了解农村转岗教师专业发展的现状，我们特邀请您参加此项调查。答案没有正确与错误之分，请不要漏题。调查仅作研究之用，不必有任何顾虑。谢谢您的合作!一、基本情况性别1.女2.男年龄A.20岁以下B.20一30岁C.30一40岁D.40岁以上小学教龄A.5年以下B.6一10年C.11一14D.15年以上幼儿园教龄A.2年以下B.2一4年C.4一6D.6年以上文化程度1.初中2.高中3.中专4.大专5.本科5.研究生您获得最高学历的专业1.学前教育2.美术

2、3.音乐4.体育5.语文6.数学7.英语8.其他职称1．小教一级2.小教二级3.小教高级4.中教高级二、基本内容1.您觉得幼儿教育与小学教育最大的不同是①教育理念②教育方法③教学的组织形式④评价学生的标准④教学内容⑤教学目标2.您觉得在幼儿园工作中，让您最难适应的是：①幼儿园的教育内容②幼儿园的教学组织形式③幼儿的生活护理④教师说话的语气、方式⑤技能技巧3.您选择当幼儿教师的原因是:①喜欢孩子②喜欢当老师③没有其它选择④想在幼儿教育领域发展⑤其它4.对您所从事的幼儿教师职业的满意程度为:①满意②基本满意③

3、不太满意④不满意5.您认为对幼儿应该以表扬鼓励为主，同时要有一定的批评。①完全同意②有时同意③偶尔同意④不同意6.您认为评价幼儿应该有多个标准。①完全同意②有时同意③偶尔同意④不同意7．您认为现在的工作压力大吗?①很大②较大③一般④较小⑤无8．您在选择教学内容和教育材料时的依据:①教材顺序安排教学内容②课程目标③以纲要为标准，结合幼儿实际水平及其生活的环境设计教学内容9．您在教学组织过程中:①经常有针对性地设置一定的生活或社会情景进行教学②有时设置一些教学情景进行教学③偶尔设置一些教学情景进行教学④不设置

4、情景进行教学10．教育教学中出现的突发事件：①我多能较好地处理②有时让我难于应付③常常使我手足无措11．幼儿的知识水平较低，有时听不懂我讲的内容。①总是这样②有时听不懂③偶尔听不懂④从来没有12．当幼儿对讲课的内容不感兴趣时，您会及时地调整自己的教学方式。①总是这样②有时这样③偶尔这样④从来没有13．当您在维持班级常规或秩序时，您想到的是①今天幼儿不配合，和您过不去②目标和内容太难或太容易，幼儿没法学③自己预想的内容不能引起幼儿的兴趣④对个别儿童束手无措14．对幼儿教育的一般规律、幼儿教学的基本方法①总是

5、很清楚②有时清楚③偶尔清楚④不清楚15．您在教学中碰见困难的解决方式是:①找专家咨询②请领导帮忙③与其他教师讨论解决④查阅有关参考资料⑤参加培训16．您经常进行教学反思吗?①经常②有时③偶尔④从不17．您进行教学反思的基本形式有:①课后写教学反思小结②与同事交流讨论③在头脑中进行，但没写下来④学期末写教学总结⑤写教学小论文18．您认为教育科研是:①进行教育实验②总结教学经验写成论文发表③与理论工作者合作研究④把自己的教学行为当作批判反思的对象19．来幼儿园工作后，您参与过的课题研究是①市级课题②区级课题③

6、园级课题④没参与过20．您在自身的专业发展方面，最突出的感受是：（）①通过参加培训促进教师专业发展②通过园本教研带动教师专业发展③通过科研课题带动教师专业发展④通过信息技术推动教师专业发展⑤营造园所文化，促进教师专业发展⑥其它21．当您提出进修与学习的要求时能得到支持吗?①总能得到支持②有时能③机会极少，基本不支持22．如果您有参加进修与培训的机会，您最希望有哪些培训方式①到示范幼儿园实践②小组讨论③听讲座④观摩学习23．您最希望自身得到提高的方面是①技能、技巧②学前专业知识③教育科研能力④教育理念⑤文化

7、基础知识⑥现代教育技术手段⑦反思能力24．您对自己专业发展现状的满意程度为:①满意②基本满意③不太清楚④不太满意⑤很不满意25．您是否愿意进一步提高专业水平?①非常愿意②愿意③一般④不愿意26．为了让自己适应不断提高的要求，您是否有自己专业发展规划?①有明确的目标与规划②有一定的思考与大致的安排③目标不明确，很少考虑④从没有想过，也没什么规划27．您认为影响自己的专业发展的最关键的因素是：①学校领导的重视和关心②同行的帮助③自己的钻研努力④所教幼儿的素质28．您寻求个人专业发展的动力主要来源于:(多选)①

8、提高学历②增进专业知识和教学技能③了解现代教育理论与实践④幼儿获得良好的发展⑤个人修养的完善⑥晋级加薪⑦方便调动⑧其他第三部分:多选并排序，请选择适合的答案并从重要到次要排序28．以下是关于幼儿教师专业素质的描述，您认为合适的是:（答案从重要到次要排序）A、高尚的职业道德B、理解尊重幼儿C、善于利用幼儿心理学、教育学知识进行教学D、善于与幼儿、家长、同事和领导沟通E、经常反思自己的教学行为和观念F、能进行相关研究29．您对幼儿