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时间：2022-05-03
《八级语文下册：第五单元复习课件鄂教》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五单元复习鄂教版八年级下一、单元复习目标1．了解麦田怪圈现象及生成原因的各种理论。2．积累识记本单元的生字词。3．学会积累资料和运用资料的方法。4．复习从众多信息中提取重要信息，并加以比较、分析的方法。5．能够懂得从科学的角度解释众多的自然现象。6．培养勇于探索科学奥妙的信心和决心。二、单元内容归纳本单元用一篇长文章组编为一个独立的单元，从现象到本质向我们介绍了自然之谜——扑朔迷离的麦田怪圈，我们共分四课时来复习这篇文章。第一课时，介绍麦田怪圈现象的历史，麦田怪圈现象的常发地点和时间，麦田怪圈现象发生的典型地点
2、，以及人们对麦田怪圈生成原因的种种推测。使同学们初步了解麦田怪圈。第二课时，介绍了麦田怪圈现象生成的三种原因：一是等离子体旋风说；二是人为恶作剧说；三是智慧生物说。让同学们进一步深刻了解麦田怪圈。第三课时，介绍了等离子旋风说的证据和时间焊点说的理论，智慧生物说的辨白，人为恶作剧的实验。第三课时是第二课时的补充和深入。第四课时，总结全篇。首先小结了麦田怪圈现象生成原因的各种说法，其次启示我们要从科学角度诠释自然之谜。三、口语交际1．交际目标⑴复习人际交往中与人交谈的艺术。⑵锻炼提高自己与人商谈合作的能力。⑶复习与人
3、商谈合作的知识。2．交际指南事先了解一下合作者的情况，这样会有利于沟通情感，为商谈找到一个好的切人口。商谈前，将要商谈的内容拟成提纲，以免商谈时有所遗漏。商谈过程中，应该将合作的内容与条件说得具体一些、充分一些，增强双方合作的信心。商谈时，态度应友善，语言应得体。认真听取并记录对方的意见，既表示诚意与尊重，也便于应对。3．交际练习⑴根据下列情境，分小组模拟交际。A、学校举行课本剧大赛，你们班打算与八年级(3)班合作表演一个节目。如何去商谈合作事宜呢?B、你是生物兴趣小组的成员，你们打算用学校的一块苗圃地做实验。请
4、你代表小组去与校领导商谈。⑵学校艺术节文艺汇报演出。需要租借礼堂。请你代表学生会去商谈租借事宜。4．交际范例⑴服务性口语交谈二例所谓服务性口语交谈，即服务人员与服务对象之间的交谈。服务性交谈要取得良好效果，应根据服务对象、服务地点、服务时间及内容的不同而有所不同。案例一商场售货员服务性的口语交谈顾客到商场买东西，除了商场的产品有质量保障外，令人愉快的服务，尤其是售货员的服务性语言，也是很重要的，下面是一位顾客到商场买东西与售货员的一段对话(顾客走到鞋的专柜前停下)：售货员：欢迎您光临本专柜，您有什么需要，我可以帮
5、忙吗?顾客：我想买双鞋去参加婚礼。售货员：您可以看
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