“执行力提升工程”查摆个人剖析-崔xx

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1、“执行力提升工程”查摆个人剖析县农机崔XX根据上级的安排,通过认真学习“执行力提升工程”的有关内容我无论在思想认识还是执行意识、执行行为上都很有收获。通过学习使我深深地认识到,讲求执行力、落实执行力和提高执行力,是对我们最基本的要求。在这次活动中,我对照联系自己的思想实际、工作实际进行深刻剖析,使自己在思想认识上和实际行动上有了一个根本性的提高。一、存在的问题    1、政治、业务学习还不够深,由于有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看文件也是看看大标题,在学习上搞实用主义,结果对理论上、制度上的一些深层次问题,尤其是一些新政策、新问题理解还不深

2、,导致了执行意识上的偏差。    -6-2、工作上不求过得硬,只求过得去,工作创新不够。无论在工作思路、还是在形式、内容方面没有创新精神,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多,不善于创新,没有从更高的高度寻求工作上更快更好的发展途径。  3、缺乏上进心,缺乏唯先必争的进取精神。在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。工作循规蹈矩,按部就班,有时缺乏主动性和创造性,满足于应付本职,只求完成任务,不求精益求精;不求有功,但求无过,创新的思维不活,对工作拓展考虑不深。  二、存在这些问题的原因  1、思想上对学习重要性的认识不足,主动性不强,没有把业务理论学

3、习上升到应有的高度,更没有把点点滴滴的零星时间利用起来。特别是随着工作时间的增长也产生了一些惰性,存在不思进取的倾向。导致个人理论指导实践的能力弱化。  2、没有用高标准、严要求来时时约束自己。工作中总认为自己已经做得很不错了,总认为自己的指导思想和出发点是好的,方法问题有点欠缺,大家也会谅解的。3、自认为自己年龄大,工作时间长,资格老,让位年轻点的同志做是应该,多做少做,同志们会理解。  三、整改措施和努力方向  1、提高对政治理论学习重要性的认识,进一步加强对理论、业务、规章制度的学习,并指导自己的思想和工作实际。持之以恒、坚持不懈地抓好学习,使自己能够适应新形势下司法行政工作发展的需要,

4、在专业知识、法律法规等方面下功夫,努力提高自己的管理能力和素养水平。  2、以加强执行力建设的契机,进一步提高认识。从现在做起,切实通过这次活动使自己思想上能有大的提高,作风能有大的转变,执行力上有更大的增强,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为,工作上不讲价钱,踏踏实实做好各项工作,把上级领导的工作意图和工作目标执行到位。   -6-3、增强创新意识,不摆资格,工作争强当先。进一步更新观念,大胆工作,敢于工作,工作中勤于思考,发现问题,多想办法,兢兢业业,扎实工作。2012.4.16在这次开展的“执行力提升工程”专项学习活动中,我能充分认识到这次专项活动的重大意义,能以高度的责任心、饱满的热

5、情、积极的态度自觉地投身到实践中去。在学习过程中,我能坚持集中学习与个人学习相结合,深入学习贯彻有关“执行力提升工程”的文件精神。在政治理论学习的同时,认真撰写学习笔记和心得体会,又进一步加强了对业务知识的学习。通过学习,武装了头脑、更新了观念、提高了素质、振奋了精神、促进了工作。“执行力提升工程”专项活动现已进入剖析查摆阶段,结合工作实际对自身存在的问题进行深刻地剖析,明确了整改的目标和确定了努力的方向。  一、存在的问题  (一)理论学习方面  1.理论基础知道薄弱。在知识结构日新月异的今天,不学习就要落伍。以往我总认为,只要把份内的工作干好,学习不学习无关紧要,从而放松了对其它知识的学习

6、。殊不知,学习与工作是相辅相承的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的本职工作。在理论知识的学习上也只是满足看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于对时事了解,缺乏深入细致地思考,政治理论和业务知识的学习不够扎实全面,致使理论基础业务知识薄弱。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓,对党和国家的一些重要思想、重要精神和政策不留意,也没有认真的学习和领会。  2.学习的主动性不强。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,只是偶尔自学。理论学习也不够深入,对当前市场经济和其他方面的知识掌握不够,在平时的工作和生活中有时感到知识贫乏。对一些新生事物的认识还不够到位,

7、工作中循规蹈矩、按部就班,缺乏主动生和创造性,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。-6-  3.学习缺乏吃苦精神。学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,缺乏吃苦耐劳精神,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题,  (二)工作作风方面  一是自我要求不高,创新能力不足对自己的要求不够严格,往往只满足完成工作任务这一目标,思考和创新的能力不够,对问题不能作出深层次的分析

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