高一班务工作总结报告

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1、精品文档高一班务工作总结报告高一班务工作总结报告　　高一班务工作总结篇一本学年我担任高一班班主任，学生刚从初中来，在学习方法，生活习惯等方面都要有较大的调整和适应，在生理、心理上有一个逐步完善的阶段，为圆满地完成教育、教学任务，以实现了以德育为核心，以智育为主线，全方位培养素质，培养、造就合格人才的教育目标，在班级管理方面作如下工作。现将一学期来的工作进行如下总结。一、班级基本情况高一班有学生58人，其中男生30人，女生28人。大部分学生思维活跃、学习刻苦、积极向上、朝气蓬勃，也有个别学生由于纪律观念较淡薄，长期形成的某些不良习惯还不能完全改正。学生对于新

2、的生活环境有一个了解、适应的过程。因此班级生活中特别是刚建立初期的一些不和谐的地方就在所难免。班干部队伍健全，分工合理，成员模范带头作用好。二、主要措施针对班级的情况，本学期，本人在如下方面作了努力。1、加强班级纪律的管理力度2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档、建立、培养、锻炼强有力的班干部队伍。为进一步加强学生自我管理能力的培养，本人通过向原班主任、科任教师中了解学生情况，学生的自我推荐和民主选举，选拔一些责任感强，有一定威信的同学组成了班委会，班委会成员明确分工，各司其职，大大改善了班级的风气。、加强宣传力度，

3、强化学生的纪律意识。开学初，利用校会、班会等时间向学生宣讲，学习了《中学生守则》、“学校管理条例”、“中学生日常行为规范”等规则，在征求学生意见基础上制定了班规班纪，让学生明确目标管理，约束自身思想行为，养成良好的学习、生活习惯。同时，利用“德育量化管理表”，对学生的学习、纪律情况进行量化管理，奖惩严明，赏罚分明。对表现好的同学生给予适当的奖励，对违纪的同学给予惩罚，增强学生的上进心，改善班级同学的风貌。、充分发挥学生的自觉能动性。在班级建立了“纪律监督小组”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档，挑选一些有正义感的同

4、学，成立班级纪律检查委员会，配合班干部负责班级各项日常工作，如自习、晚修课的检查，课室卫生、包干区卫生情况等。高一下班主任工作总结、关心爱护每一个学生，师生间真情交溶。本人经常与学生谈心，从生活、学习、娱乐等全方位地关心每一个学生，特别是一些学习较差的学生，一些有心理障碍的学生，让他们感到集体没有抛弃他们，激发他们的进取心，鼓励他们为班级出力，在他们取得成绩时及时表扬，增强了他们的自信心，提高他们的学习兴趣。同时，在安排座位时，注意将外向学生和内向学生编在一起，取内向学生学习刻苦认真和外向学生文体思维活跃的长处，相互渗透，相互影响，以利于学生心理健康和班级

5、形成浓郁的学风。、建立后进生档案，成立后进生纪律培训班。对违纪学生进行思想教育和纪律训导，纠正后进生的不良习惯，树立正确的学习、生活思想。、成立班主任信箱。及时了解学生在思想、学习、生活上存在的问题，做到及时发现，及时处理。、定期与学科老师沟通，加强联系，齐抓共管。2、做好学生思想品德的教育工作。、加大尊师爱校的宣传和教育力度，把班级培养成为讲文明、有礼貌的“四有”新人。、抓好学生世界观、人生观、价值观的教育，树立科学人生观。如：以“我为谁而学”等为主题，开展辩论。、建立家校联系表，加强与学生家长的联系，共同做好学生思想政治工作。、做好安全教育和以及远离‘

6、黄赌毒’”等法制教育活动。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档3、加强对班级学习的管理，创造良好学风，全面提高学生学习成绩。、共同参与，办好学习园地，将同学们所做过的较具有代表性的典型题目提供出来，做到资源共享，拓宽解题思路。、定期举行学习经验交流会，研究学习方法，提高学习效率。、鼓励学生讨论学习问题，做到相互学习，相互促进。、成立学习互动小组，帮助与辅导差生，提高他们的成绩。、重视与家长的联系，取得他们的支持，共同抓好学生的学习。、加强“学习即生活”教育，将所学知识与生活联系起来，开展第二课堂及各种学习竞赛活动，如

7、演讲比赛、朗诵比赛，学科知识竞赛，提高学生的文化素质。、实行奖励制度，对学习进步较大和成绩显著的学生进行奖励。4、积极开展各项有益的活动，对学生进行体育及艺术培养。、抓好学生的第二课堂活动。如球举行班级篮球比赛、拔河比赛、丰富学生课外生活，同时有利于班级团队建设。、指导学生阅读名著等课外书，引导学生欣赏中外名片，进行艺术熏陶。三、所取得成绩及今后努力方向2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档通过一个学期的探索求问和及时总结经验，建立和培养了强有力的班团干队伍，认真做好学生的思想工作，努力营造良好的班风、学风，并带领班团

8、干开展各项有益的文体活动;同时，注意坚持原则、广开言路，得到了学生