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时间:2021-11-20
《中考语文复习课件 仿句练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、仿写哲人说道:“伟大的创造源于学习和模仿,文学创作是如此,语文学习也是如此。”其实,中考尤何尝不是如此呢?所谓仿句题,也叫句式运用题它用于考查学生的理解能力、品析能力、表达能力,以及对修辞知识、语法知识的积累与运用。这种题型,一般是命题者提供一定的语境,要求考生参照规定的句式模仿写作。其实质是要求学生根据不同的语境和要求,写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。典型示例:1.发挥想象,仿写句子。(2分)童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,____
2、____。答题技巧:符合青年特点,形容词短语。参考答案:乐观自信、浪漫潇洒、热情开朗……(2001年常州中考题)2.从除例句以外的23个大写英文字母中任选1个,发挥想像,仿写句子。例句:A是一座金字塔,是进取。B是两个联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,是缺憾。仿句:,。答题技巧:前句的字母形状好似某一对象,后句应是该对象的某种象征意义或包含的哲理。参考答案:D是一把竖琴,是快乐;O是一轮太阳,是朝气;S是一条曲线,是优美;F是一根拐杖,是帮扶;H是互相牵着的手,是真情;X是人生的交叉路口,是选择;W是一条崎岖
3、的山路,是坎坷。3.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。(2分)当一个人怀疑自己时,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人踌躇满志时,他忘记了谦卑为怀是一种习惯等;,_____________。(2003年常州中考题)答题技巧:前句为反面的不良处境或表现,后句应从正面提出应对策略;句式应与例句一致。参考答案:当一个人悲观失望的时候,他忘记了乐观自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;4.仔细揣摩下面两个语段的内容和写法,再仿写一个80字左右的语段。(4分)有一个人去应征工作,随手将
4、走廊上的纸屑放进了垃圾桶,被考试官看到了,他因此得到了这份工作。——原来获得赏识很简单,养成好习惯就可以了。有个青年在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的自行车,他除了将车修好,还把车子擦拭得漂亮如新。车主将自行车领回去的第二天,那个青年被挖到他的公司当了领班。——原来出人头地很简单,吃点亏就可以了。(2004年常州中考题)答题技巧:叙事简明、完整;结论贴切,能准确反映事件的意义或蕴含的道理。参考答案:有一家商店经常灯火通明,有人问:“你们店里用什么牌子的灯管?那么耐用。”店主回答说:“我们的灯管也常常坏,只是我们坏了
5、就换而已。”——原来保持明亮的方法很简单,只要常常更换就可以了。有个小孩对母亲说:“妈妈,你今天好漂亮。”母亲问:“为什么?”小孩说:“因为妈妈今天没有生气。”——原来要拥有漂亮很简单,只要不生气就可以了。仿写要领1.句式相同——仿句必须与试题提供的例句保持一致。2.修辞一致——仿句所用的修辞,必须与例句一致。有些题目,明确要求仿句必须与例句构成排比,就更要注意。3.对象同类——陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物,实在不行,可以是不同类事物。4.结构对称——努力追求“对联”风格,词性相同、词义相对、字数相
6、同或相近。5.富有文采——语句优美,展示文学才华。6.情感健康——格调高雅,热情奋进,不可流露消沉、颓废的情绪。要做好语句仿写试题,应注意以下问题:1.句式一致 试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。2.内容统一 仿造语句在内容上要求与上下文衔接自然,连贯统一,形成一个有机的、相对完整的叙述层次或论述结构。内容统一,往往还涉及到感情一致、风格一致等问题
7、,如所给语句文采飞扬,充满褒奖之情,那么所仿写语句也应与之一致,否则就会显得不协调、不和谐。3.修辞恰当从考题来讲,比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高。修辞恰当这一要求增加了试题的难度。一、仿句题的考查内容(一)考查学生对修辞方法的积累与运用(二)考查学生对语法知识的积累与运用。(三)考查学生对表达方式的理解与运用。(一)考查学生对修辞方法的积累与运用。1.比喻。①明喻 例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。造句:生命像-----------。(生命像大海,海在呼啸,那响雷般
8、的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望)②暗喻例句:A是一座金字塔,是进取。B是两颗联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,是缺憾。仿句: 。(D是一把竖琴,是快乐;0是、一轮大阳,是朝气;S是一条曲线;是优美)2.拟人。例句:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,以在告诉我们求学要广读博览;依照画线
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