北京现代工厂实习报告(精选多篇)

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1、北京现代工厂实习报告(精选多篇)第一篇:物流现代工厂实训报告模拟现代工厂实训报告宋毅20141349商学院2014级物流管理班一、实训对象时间:2014年3月4日—2014年3月7日北京现代工厂实习报告(精选多篇)第一篇:物流现代工厂实训报告模拟现代工厂实训报告宋毅20141349商学院2014级物流管理班一、实训对象时间:2014年3月4日—2014年3月7日北京现代工厂实习报告(精选多篇)第一篇:物流现代工厂实训报告模拟现代工厂实训报告宋毅20141349商学院2014级物流管理班一、实训对象时间:2014年3月4日—2014年3月

2、7日北京现代工厂实习报告(精选多篇)第一篇:物流现代工厂实训报告模拟现代工厂实训报告宋毅20141349商学院2014级物流管理班一、实训对象时间:2014年3月4日—2014年3月7日北京现代工厂实习报告(精选多篇)第一篇:物流现代工厂实训报告模拟现代工厂实训报告宋毅20141349商学院2014级物流管理班一、实训对象时间:2014年3月4日—2014年3月7日共计5天地点:北方民族大学实验楼a505参与人员:北方民族大学2014级物流管理班全体学生指导教师:刘建功、魏瑜、雷萍老师等二、实训目的与内容一、实训目的:物流管理科是一门实

3、践性很强的学科,生产实习是学生在校期间系统了解企业实际物流管理活动和物流系统运作的重要实践性教学环节。通过生产实习,使学生更好地了解社会、接触实践,进一步培养学生的分析与解决实际问题的能力。二、实训内容:1.了解现代物流系统的组成;2.了解立体化仓库的组成,掌握各组成部分的工作原理和基本功能,会操作仓库运行;3.了解人工辅助分拣系统的组成和工作过程,学会操作设备4.使用手控电子标签设备进行标签信息的采集5掌握电子标签的制作;操控各种设备6.使用物流管理软件完成物流基本业务流程实训。7.了解现代物流系统的主要组成,加深理解现代(在好范文网

4、搜索更多的文章)物流的概念,了解物流、信息流在现代物流系统中的作用三、实训设备硬件:电脑台式机、全自动立体仓库,电子标签显示仪,生产装配流水线,rfid射频标签系统,红外线扫描装置、手持电子标签扫描仪,电子机械手,agv引导自动小车、条码打印机、门禁系统货箱、可读写电子标签卡、相关配套管理。商品包装机等。软件:相关控制系统、配套软件系统四、实训流程一、第一阶段(下单生产)登陆软件系统,总公司根据需求进行下单生产具体步骤:登陆软件系统,总公司根据需求进行下单生产,进入配送中心管理系统,新增订货单据,填单,根据商品进行条码打印,随即进行通讯

5、配送二、第二阶段(生产包装校对)具体步骤:登陆rfid写入软件,先扫描商品条形码,随即将商品信息写入包装箱,托盘的rfid标签,装好之后放入传送带到下一负责人处,商品到后rfid和红外线识别装置,扫描商品信息,确认数量商品名称正确后,准备入库。三、商品入库阶段待商品核对无误后,总公司开始入库工作具体步骤:1.登入系统,进入验货管理进行验货。2.厂商作业,入库单据管理,商品入库。一切正常后,系统自动分配仓位,自动化仓库自动讲物品入库。四、出库阶段上海/兰州中心准备要货,出库具体步骤:登陆系统,商品采购,信息选择,查询库存信息,下单要货,并

6、通讯总部。总部收到要货信息,对相关信息进行审核,审核无误后,进入配送管理审核,最后出仓管理出库。自动化仓库将物流取出后放入传送带,rfid自动识别物流配送地,传输至1#2#口,通过人工操作机械手,将其放置在agv引导小车,agv小车根据设定路线,将货物送达。五、验货阶段兰州/上海配销中心根据送达货物,利用手持终端进行验货,输入价格数量信息后,确认无误后,将商品入库,实训完成!五、实训遇到的问题与解决:一、rdid标签无法读取解决:将物品重新摆放,使其更接近rfid识别器,标签尽量贴于中间位置,切勿过高过低。二、自动化立体仓库无响应重新启

7、动wincc软件后,重复操作,方可解决!三、agv引导小车无法自动配送由于agv引导车偏离初始位置,导致将物品放上后,agv小车不按照设计线路移动解决办法:将其调制初始位置,设置坐标a,0,0进行复位操作后调制自动后正常。四、手持终端无响应解决:退出软件,打开screen软件,设置正确ip后正常六、实训心得一、实训是让每个同学检验自己的综合能力。要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力,因此,每个同学都应该多在实践中提高自己的能力。二、此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:“要想为

8、事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。在这个竞争如此激烈的社会中,只有努力充实自己才能够站得住不被淘汰。三、实训是让每个同学确定自己的未来方向。以前缺乏实践,无法认识社会企业的需求,因此,对自己的未来也十分

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