幼儿园圣诞节联欢会主持串词3篇一

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1、幼儿园圣诞节联欢会主持串词3篇一  a:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,  合:今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(merrychristmas!)  b:我们幼儿园共有xxx多名小朋友,他们都是可爱的精灵,都有自己的风采,希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!a:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪b:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。  a:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。合:今天,我们送去我们的祝福,

2、祝福大家:在新的一年里――――开门红。  b:是啊,开门红,意味着开门见喜,万事诸顺!请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈:《开门红》  a:下面请欣赏英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xxx、xxx小朋友。  b:小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识,身体也很棒,今天也要在爸爸妈妈面前展示一下,一起来做一下《健康操》吧!。  a:接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下,一起玩两个游戏吧!《抢凳子》、《击鼓传花》  b:今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声,首先有请中xx的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。

3、  a:接下来有请xxx家庭,他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》,让我们感受一下韩语的魅力,大家掌声有请!  b:还有我们可爱的xxx家庭,他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。  a:谢谢我们三组可爱的家庭,在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安,让爱永远住我们的家!  b:小朋友喜欢雪吗,喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦,老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!  a:这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。  b:听完了老师的歌曲,小朋友也跃跃欲试了

4、,好了,请听童声演唱《铃儿响叮当》。  a:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,b:在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵  a:愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节b:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体a:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子  b:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏  a:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望  合:因为,我们始终相信:明天会更好  b:今天的联欢会到此结束,再次祝

5、大家新年快乐,万事如意,心想事成  合:再见  幼儿园圣诞节联欢会主持串词二  开场词(开场前背景音乐MarryChristmas!)  A:各位家长、各位小朋友们  合:大家好!  A:当鲜红的太阳跃上了地平线,我们又迎来了新的一天。  B:看阳光灿烂,那是圣诞绚丽的色彩。  A:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。  A:今天我们在圣诞节之际喜相逢!  B:金孔雀幼儿园里欢乐多!  A:是啊,让我们把所有的祝福送给您。  合:感受圣诞给您带来的开心一刻。  B:让我们用掌声有请园长致圣诞联欢会的开幕词.  A:下面请小朋

6、友们欣赏精彩的圣诞节目表演。  B:小鸭子几乎所有的小朋友们都非常喜欢哦。  A:你见过那一条长长的小河上,游动着快乐的小鸭子吗?  B:我们将从小朋友们的歌声中,感受到一群孩子《数鸭子》的快乐  1、[集体演唱(数鸭子)]  B:是啊,老爷爷说的对,小孩子上学校别考个鸭蛋抱回家  A:爸爸妈妈爷爷奶奶你们可知道?我们幼儿园里的小朋友可是个个本领高哦。B:下面请欣赏诗歌:生日  2、[集体朗读诗歌(生日)]  A:是的世上只有爸妈好,有爸有妈的孩子像块宝。  B:爸爸妈妈给予我们宝宝们的爱是我们永远也感激不尽的啊!  A:小朋友们,

7、你们喜欢小动物吗?你们知道许多动物怎样睡觉吗?  B:从大哥哥大姐姐们的儿歌声中,你会知道:动物将是怎样睡觉.  3、[集体朗读诗歌:动物怎样睡大觉?]  A:呵呵,真是一群可爱的小动物啊  B:小朋友我们每个人都有爸爸,你知道你爸爸小时候的样子吗?  A:你知道你长大了又会变成什么样子吗?  B:请小朋友们欣赏儿歌:我和爸爸  4、[集体朗读儿歌:我和爸爸]  A:幼儿园里朋友多  B:幼儿园里真快乐!  A::小朋友们,当你在幼儿园里和小朋友抢玩具的时候。  B:当你生气了不开心的时候,你会原谅他吗?  A:请伸出你的小指头。 

8、 合:我们一起(拉拉勾)  B:请欣赏集体表演(拉拉勾)  5、[(集体表演)拉拉勾]  A:幼儿园里有许多接龙的游戏,你见过成语也能接龙吗?  B:我们的小朋友们可以将100多个成语接龙倒背如流  A:下面请欣赏成语接龙  6、[集

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