办公室秘书工作竞聘演讲(精选多篇)

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1、办公室秘书工作竞聘演讲(精选多篇)办公室秘书工作竞聘演讲(精选多篇)第一篇:邮政综合办公室文字秘书竞聘演讲邮政综合办公室文字秘书竞聘演讲邮政综合办公室文字秘书竞聘演讲尊敬的各位评委:我竞聘的岗位是综合办公室文字秘书岗。我竞聘的目的是重在参与,并以此表达我本人对竞争上岗这一人事制度改革的支持和拥护。无论(转载请注明来源:)竞聘结果如何,我都将把这次机会作为自己人生旅途的一次新的起点和加油站,更加努力去工作。我竞岗的理由主要有以下六点:原创:haoword.com一是具有扎实的理论知识和较强的文字综合能力。

2、文字秘书工作不仅时限性强,质量要求高,而且责任重大,要求具有一定的政策水平、扎实的语言文字基础和较强的写作能力。在大学,我学的是经济管理专业,经过正规的专业训练和理论熏陶,使我能够站在理论高度上认识邮政改革和发展的各项决策和措施,并从全局角度把握各项工作的运行状态。二是工作努力,业务熟悉。我先后在原经服部和局办公室从事业务管理、文字综合和协调等工作。经过多年的工作实践,自己积累了一些经验,各方面的素质和能力有了提高,为承担更重要的工作奠定了基础。三是为人正派,在工作和生活中,踏踏实实做事,正正派派做人,

3、尤其是担任领导秘书以后,更加注意自身世界观的改造,谦虚待人,谨慎办事。四是作风严实,吃苦耐劳。原创:haoword.com五年的工作经历,培养了我较强的适应能力和吃苦耐劳的工作作风,有较强的组织纪律观念和自我约束意识,能够保持持久的良好工作状态。我始终认为,只有热爱工作的人,才热爱生活、热爱家庭。五是勤于思考,积极主动。自己接受新事物比较快,工作中注意发挥主观能动性,有超前意识。六是注重团结,顾全大局。在坚持原则的前提下,注重团结同志,我先后在两个部门工作过,不管在哪个岗位上,都能与同事们和谐相处,融洽

4、共事。俗语说:自己的眼睛看不到自己的脊背。我可能还有许多自己没有意识到的缺点和盲点,恳请领导和同志们帮助!古人说:“不可以一时之得意而夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志”。竞争上岗是为有志者构建施展才能的大舞台。无论竞岗结果如何,我都将把它作为一个新的起点,一如既往的努力学习、勤奋工作,积极进取。第二篇:办公室秘书工作竞聘稿尊敬的各位领导、各位评委:下午好!我叫李**,今年28岁,大专学历。今天,我竞聘的岗位是综合办公室文秘一职。首先,向大家简要介绍一下我的工作经历:我于1998年毕业于黑龙江大学文秘

5、及办公自动化专业,1999年11月份进入**公司市场经营部工作,担任广告宣传策划员。2014年9月份调至公司综合办公室,担任秘书工作。2014年4月份至今,在办公室文书一职空出后,我担任文秘工作至今。今天,我之所以选择竞聘文秘这一岗位,是因为我热爱这一职业,而且两年多的文秘工作经历,也使我具备了一名文秘工作者的基本素质和工作能力,我相信,我有做好这项工作的信心和能力。下面,我谈一下竞聘成功后的工作思路。如果竞聘成功,我将做到提高一个能力,树立两个观念,做好两项工作,认真履行好岗位职责:提高一个能力即提高

6、文字表达能力。文字表达能力是秘书工作人员的基本功,在今后的工作中,我会及时掌握行业动态,加强专业知识学习,扩大知识面,完善知识结构。勤于思考,养成独立思考的习惯,增强思维的灵活性,增加思维的广度和深度,更好的发挥创造性。善于总结,对领导修改的东西进行总结,找出自己的差距和不足,在总结中提高自己。对工作高标准要求,每一份文字材料都要在尽到自己的最大努力,达到自己当前的最佳水平之后,才拿给领导审阅。在工作中,边实践,边学习,努力做到准确、透彻的领会领导意图,自如的驾驭文字。争取在最短的时间内提高各种文字材料

7、的质量,适应各方面的要求。对工作负责,对自己负责.树立两个观念:一是要树立效率观念。文秘的日常工作繁锁而且枯燥。但是,我会用高度的责任心,树立时间速度和质量相统一的效率观念,勇于创新,善于发现新问题,想出新点子,改变以往的一些旧方法、旧习惯,极大地提高工作效率,适应公司发展需要。案前百事,能分清轻重缓急,做到大事不误,小事不漏。争取在定量的时间里做出更多、更好的事情。二是要树立信息观念。做好信息收集、整理、传递工作。文秘工作在某种意义上说就是信息工作。因为,撰写各种材料、文件,就是生产信息;收发文件、资

8、料,就是传递信息;整理文件、资料、立卷、归档,就是储存信息;调查研究、综合情况、督办检查就是信息的反馈和整理。可见,文秘工作的全部内容和工作过程就是管理信息的过程,今后,我要从思想上认识信息的重要性,树立起信息观念,在日常工作中,做一个有心人,加强与各部门的沟通与交流,不但要对公司的内外信息做到及时收集、整理、传递,更要善于从日常所收集的信息中,发现问题,捕捉到重要信息,提取有价值的材料,为自己撰写材料、领导决策等提供依据。做好两项工作:一

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