副科级干部个人转正工作总结2篇飞

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1、副科级干部个人转正工作总结2篇飞  一年来,在县委、政府的正确领导下,我们认真贯彻落实上级的一系列政策部署,紧紧围绕“安全生产年等活动要求,立足本职,统一思想,明确工作重点,扎实工作,取得了好的成效,现总结如下几点:  一、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻学习科学发展观,学习党的十七届四中、五中全会《决定》。党面临的执政考验,改革开放考验,市场经济考验,外部环境考验是长远复杂的,严峻的。全党必须居安思危,增强忧虑意识,常怀忧党之心,恪尽党之责,勇于变革,勇于创新,永不僵化,永不停滞。  二

2、、“安全生产工作,责任重于泰山”深知企业要发展壮大,安全生产至关重要。安全生产工作也关系到方方面面千家万户联在一起,特别是综合监管工作,他至有条条,又有块块,政策性强的工作。要做好联系、协调、沟通、督促相关行业管理部门的安全监督职能工作,务必认真学习《安全生产法》和《安全生产违法行为行政处罚办法》等法律法规。深入乡镇,深入企业、教育、交通、交警、旅游等单位以及全县小水电站安管人员和从业人员了解培训等工作情况,掌握情况,处理问题,按照“安全生产,安全第一,预防为主,综合治理”的方针抓好日常监管工作。  三、在日常工作中始终坚持贯彻

3、落实党内廉洁建设制度,自觉学习党廉洁建设有关材料,学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干工作准则(试行)实施办法》,《关于重申严禁党政机关领导干部收受钱物和各种有价证劵的通知》等有关党纪政纪条规选编材料,树立正确的人生观、价值观、以先进人物为榜样,学习他们的立党为公,执法为民,从严要求自己,正确处理个人与他人、个人与集体、个人与国家利益关系,正确对待权力,常常告诫自己,不是你的就莫贪、莫要、莫伸手,尊重领导,服从领导、团结同志,以诚相待,作风正派,不争权,不越位,从没违法乱纪行为,时刻珍惜党员名誉,不忘自己是人民公仆。lOCalH

4、oSt  五、重视业务学习,要适应科学技术进步和安全形势不断发展,只有坚持不断学习,才能保证技术业务水平的与时俱进,才能牢牢把握安全监察工作的主动权。如果只靠过去那一点,凭过去那一点经验来工作,始终在原地踏步而没有增进提高的知识,总有一天被淘汰,所以按照党十七届四中、五中全会“决定”要求全体党员和干部要“不断学习,善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思路、新知识、新经验,用发展的马克思主义指导新的实践,增强科学理论教育引导群众作用,解放思想,实事求是加强理论和业务学习,不断提高和改善自己,开展批评与自我批评,经常与同志们多交谈,

5、严于律己,为构建和谐社会而努力工作。  四、县委根据省市要求,号召干部下基础,开展“三入三送”活动。深入基层送政策,深入群众送温暖,深入实际送服务。我们到对坊乡葛藤村进行走村穿户、走访,表党员、困难户、体民情,察民意,深入了解群众新需新盼,切实与他们解决生产、生活中的实际困难和问题。  副科级干部个人转正工作总结篇5  一、要做好有关人员的帮促工作  今天参加测评的科级干部共14名,测评结果出来后,局党委要以一定的形式把结果反馈给科级干部本人。排前三名的要进行表彰;排后三名的,局纪委要单独进行谈话,帮助查找自身存在的问题,落实今

6、后的整改措施,必要时,局党委也可以介入。一句话,要重点进行帮促和教育,使其尽快改进不足,在党风廉政和其它工作上取得成绩,胜任本职工作。  二、要抓好法律、法规的宣传教育工作  我想,主要要从以下三个方面入手:首先是继续在副科级以上干部中开展党纪党规、各种文件规定,特别是上级以及局里的各种廉政制度的学习教育。其次是继续开展党课教育。按照局纪检监察推动会议要求,5月份、6月份,有关局领导分别给全局党员干部上了一次党课,还收看了有关党课教育录象,全体党员干部深受教育和启发。因此,下一步要继续在党员干部中开展党课教育,提高党员干部的理论

7、水平、政策水平。第三是开展法制教育。在加强理论教育的基础上,下一步,要在党员干部中开展法制教育,请党校的讲师就、会计法等法律、法规给我们的各级领导干部、财务人员进行讲解,增强自身免疫力和辨别是非的能力。  三、要加强对科级干部的监督和管理工作  加强科级干部管理,监督是手段,制度是保证,因此,要把落实各项制度贯穿于科级干部管理的全过程。在科级领导干部管理上,我想,总的原则就是:从实际出发,认真落实区纪委有关规定,严格制度和纪律约束,加大对科级干部从政行为、落实廉洁自律各项规定的监督力度,解决在廉洁自律和用权行为上的突出问题。具体

8、说要落实“三个制度”:  (一)进一步落实科级领导干部请示报告个人重大事项制度。科级领导干部要认真落实区纪委文件规定,增强遵规守纪意识,对重大事项坚持逐级进行请示报告,自觉接受组织和群众监督,维护规章制度的严肃性。局纪委要进一步强化组织和监督工作,以个别访谈、走

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