体育教研活动计划篇三

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1、体育教研活动计划篇三　　一、指导思想：　　根据《体育与健康》新课程标准,为全面提高教师学科执教能力，积极推进课程改革，转变教研观念，调整教研思路，提升教研层次，增强教研实效，发挥团体优势，打造强势学科，特制订计划如下。　　二、工作思路：　　1.加强理论学习，更新教育观念。　　理论学习是每一门学科教师的基础工作，只有不断学习，才能更好的汲取先进的教育教学理念，更新负于朝代的教育观念。将教育教学研究的重心转移到提高执教能力上，开展常态下的有效体育课堂教学。更新教学内容及教法手段，摸索新的体育教学模式。　　2.注重课例反思，提升有效教学。　　提

2、倡课堂教学细节思考，针对面临的教学问题，进行教改实践尝试与理性反思。认真写好教学反思，把写教学反思贯穿于日常教学的整个过程中。寻找更适合、更有效的教学形态，提升课堂教学效率。　　3.重视教育科研，提高执教能力。　　教育科研是教育教学的延续与提炼。重视小学体育课堂教学的科研工作，有利于阶段性教学成果的呈现。在发现问题之后，有利于寻找解决问题的办法，最后作用于实践。更有效的提升教师的业务水平，提高他们的执教能力。　　三、各月工作安排：　　三月份：　　1.制订第二学期体育教研活动计划。　　2.迅速正常教学秩序，各运动队开始正常训练。　　3、呼拉

3、圈比赛　　4、承办晓春季运动会　　四月份：　　1.参加镇春季运动会　　2.体育室内(外)器材的安全检查　　五月份：　　举行拔河比赛　　六月份：　　做好档案整理、归档工作。