奖学金申请 奖学金申请书申请理由___

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1、奖学金申请奖学金申请书申请理由___　　奖学金是学校为促进在校生全面进展而供应的嘉奖资金，目的是为了鼓舞那些及经济困难，成绩优异的同学完成学业，追训幻想。下面我为大家细心整理了奖学金申请书申请理由___，以供参考。　奖学金申请书申请理由___篇一　　尊敬的领导、老师：　　您好!　　我叫某某，中共党员，来自采矿工程专业某某X级06班，曾任班级团支书，院团委同学会副___兼志愿者中队队长，申请三等奖学金。今年面临毕业，接着转入3年的讨论生求学之路，在人生路又要上台阶的时候，有幸符合参评龙软科技奖学金条件，心中非常感动。　

2、　龙软集团创业开头于某某X年，短短几年内在行业内树立了良好形象。我鄙视其"龙的传人，做龙的软件，创龙的事业'的宏大目标，信服其"尽责守职、活力四射、才华横溢、开放谦逊、永不放弃、主动进取'的宗旨。龙软进展壮大的过程是激励人前进的动力，它拼搏的劲头给人以正能量，在即将毕业的时候如能评上这样的企业奖学金，既是对自己上研期间连续勤奋学习的鼓舞，又是对将来努力成才回报___的一种指引。现将基本状况汇报如下：　　本人拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，遵守校规校级，诚恳守信，自强独立，现保上本校采矿工程硕士讨论生，并立志毕业

3、后到生产矿井工作。任同学干部期间，始终以"服务同学，奉献学校'为宗旨，充分发挥了同学与老师之间的纽带作用。工作中，严于律己，宽以待人，推崇团队精神，崇尚集体荣誉。曾被评为"优秀共青团干部'"优秀同学干部'等。　　高校四年，学习仔细刻苦，成绩优秀，上学年综合测评专业排名第六，班级综合测评成绩排名第一。此外，主动参与校内外各类学科竞赛。某某X某某X学年，参与了全国周培源高校生力学竞赛，成绩优秀;同学年，组队参与校高校生创新创业方案项目，并获得合格证书;某某X2021学年，作为队长组队参与校第九届"挑战杯'科技作品竞赛，荣

4、获一等奖。　　同时，本人也主动参与___实践活动。四年内，寒暑假实践论文多次被评为院优秀论文。某某X某某X学年，个人被评为校"___实践先进个人'，此外在某某X年9月22日作为高校生志愿者参与了陕西省西安市举办的特奥高校方案融合活动，并荣获证书。　　另外，本人家庭贫困，母亲体弱多病，妹妹正读高中，家里经济来源主要靠父亲务农和外出打工。去年讨论生制度改革，面对昂扬的学费，家庭已伤痕累累。我深知，唯有努力成才，才能回报父母，才能更好的服务___。高校生活即将结束，我怀着感动的心情书写次申请。并盼望自己能够珍惜讨论生的美妙

5、时间，刻苦钻研、仔细学习，不断提升自我力量，努力成为高素养人才，为国家经济___建设做出更大贡献。　　盼望领导老师严格审查。　　申请人：某某X　　时间：某某某某年某某月某某日　　奖学金申请书申请理由___篇二　　尊敬的领导、老师:　　你们好!我是经济贸易系某某x。　　某某X年很荣幸成为贵校的一名高校生，怀着自信与盼望我开头了崭新的高校生活，在过去的两年里，我始终保持主动向上的心态，时刻以高标准严格要求着自己，同时妥当处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面进展。在学习和班级工作中取得了较好的成绩。加之家庭经济困难

6、，生活简朴，故特向学校申请某某x奖学金。以下是本人的一些基本状况介绍，望能成为各位领导的评审参考：　　在思想上本人思想上主动上进，热爱___主义祖国，支持党和国家的各项方针政策，拥护中国共产党的领导，主动向党组织靠拢，不断提高自身政治素养，提高思想觉悟水平，树立起共青团员应当起到的带头和模范作用。遵守宪法和法律，遵守学校规章制度;诚恳守信，道德品质优良。主动参与校内外组织的的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论。努力提高自身思想素养，弘扬___主义道德风尚。力争做一名"高校生中的能工巧匠，能工巧匠的高校生'。

7、　　在工作上脚踏实地，仔细做好自己份内的每一件事任务，有较强的责任心。有较好的领导力量和组织力量。过去的两学年，在班级我担当副班长一职，主动配合班干部的工作，并与班委一起鼓舞并关心班上同学主动参与校内外各项活动，与同学一起取得了良好的成绩，除此之外，我还参与了各类的社团组织，营销协会、心理协会、青年志愿者协会等，在工作中都是尽职尽责，得到了学姐学长的的全都好评。在此期间获得了某某x嘉奖。　　在学习上本人仔细刻苦，看法端正，严格要求自己，仔细遵守校内课堂法规，有着明确的学习目标，仔细学习专业学问。乐于关心其他同学，取长

8、补短，打达到共同进步的目的。上课时仔细听讲，主动思索并回答老师提出的各种问题，课后准时完成作业。并常常扫瞄各类报刊杂志，这不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。为补充自己学历不足，在大一就开头参与福州农林高校市场营销专业本科学历自考学习。在此期间荣获证书：某某x嘉奖。在生活上本人生活简朴，严于律己，并有条不紊，有良好的生活习惯;与人相处时：