初中生感恩演讲稿——感恩永驻我心

初中生感恩演讲稿——感恩永驻我心

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1、初中生感恩演讲稿——感恩永驻我心初中生感恩演讲稿——感恩永驻我心初中生感恩演讲稿——感恩永驻我心初中生感恩演讲稿——感恩永驻我心初中生感恩演讲稿——感恩永驻我心初中生感恩演讲稿——感恩永驻我心第一篇:感恩永驻我心感恩永驻我心“感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜??”当一首《感恩的心》响彻大江南北时,我们不免会获得心灵的感动,情感的慰藉。时刻怀有一颗感恩的心,感谢帮助我们成长的每一个人,让感恩永驻我心。人生在世,要面对许多的困难和失败,面对这些,我们应该常怀一颗感恩的心。不要过多的奢求什么,不要过分的抱怨社会的不公,命运的不平,造化的弄人。相反,,我们应该抛弃所有的愤恨不平,抛

2、弃所有的怨天尤人,让我们心怀感恩。羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情,更何况人呢!面对自己的恩人,我们要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩我们的父母,是他们给了我们最宝贵的生命;感谢所有爱过我们的人,是他们让我们沐浴了阳光;感谢学校,是学校为我们提供了一个良好的学习环境;感谢老师,是他们传授知识和和做人的道理;感谢同学,是他们让我学会处事和为人;我更要感谢党和国家,是党和国家为我们搭建了平台,让我们圆大学梦。我来自云南省师宗县一个偏僻的小山村,父母是勤劳憨厚的农民,知识的贫瘠使养家糊口困难重重。父母脸朝黄土背朝天在田里操劳着,他们从来没有抱怨什么,为了让我读书,他们在家省

3、吃俭用,这样日复一日,年复一年的过着。但是家里的贫穷并没有阻止我读书的愿望,我常想,人无贵贱之分,贫穷更不能说明什么。没有什么能阻挡我读书的热情,在学校里我更加刻苦努力学习。2014年秋,我怀着希望和信心来到江汉大学。开始呆在武汉的几分孤独的生活,“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”波折很多,伤感很多,乐趣也很多。带着对未来的憧憬和美好的愿望,洋溢在大学的殿堂里,充分享受着大学里浓厚的文化底涵和学习氛围。我知道,贫穷山里的孩子上大学不容易,所以我要充分利用好大学里的宝贵资源,抓紧时间好好学习知识。进入大学,学费、生活费的问题自然也成为我的问题,我每个月都要为自己计划好怎样用才最节约。

4、在江大这所美丽的校园,有许多像我这样的家庭不好的学生。好在党和国家的政策好,国家的助学政策全面落实到了我们每个贫困学生身上,在我最困难的时候享受到了国家的帮助,和千千万万资助的学生一样,一种难以名状的温暖时常感动着我。转眼间,如今的我已经是一名大三的学生,国家的助学政策和学习的帮助也陪我一路过来。我得到了两次助学金,给家里减轻了负担,帮我过难关。每次开学,辅导员老师都会叫我去谈话,询问家里的困难,最近发生什么重大灾难?并且,班主任吴老师和舒老师还帮我在外面介绍了一份兼职,让我通过自己的劳动来为家里减轻负担,使我在大学里更加温暖的学习、生活。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”假使我有一天

5、成功了,我要说是国家、老师为我搭起了通向成功的桥梁。我将用自己的行动来证明一切,我本着踏踏实实做人,认认真真做事,为社会,学习奉献自己一份微薄但很坚实的力量。心有感恩,阳光将洒遍心灵;心有感恩,社会将和谐美好;心有感恩,生命将灿烂辉煌。让感恩永驻我心,去回忆过去,去描绘现在,去收获未来!耳畔再次响起了那首旋律优美,高歌嘹亮的歌曲:“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜??”第二篇:感恩永驻我心感恩永驻我心纵使人情冷漠,总有一种感动温暖我心;纵使世态炎凉,总有一种信仰常驻我心,;这便是感恩。-----------题记我一直这样理解感恩,它不是一句简单的“谢谢”就能诠释,当然也不需

6、要什么大恩大德,它是一种发自内心的感激,正如其字形;是镌刻在心底的,用爱和信念编制而成的一种情感;是用生命记录的一种真切。它使我们在渐渐平淡麻木的日子里,发现生活本是如此丰厚而富有。这个世界,让我感恩的人和事很多很多,然而,最为触动的却是一只狗,一只因聪惠而得名“博仪”的狗,一件小到可以忽略不计的蝇头小事。我清楚地记得,那是一个初冬的早上,我被暖暖的被窝摘拽住了,一睁眼才发现,离上课不到十分钟了,我一骨碌爬起来,拎起书包就往门外冲,身后妈妈在喊着什么,我一句没听进去,只是胡乱的“恩”了一声,就跑远了。好容易跑到学校,气喘吁吁的推开虚掩的教室门,老师没来!我心里一阵窃喜,忙伸手去摸课本

7、和文具盒,“咦”文具盒跑哪去了?昨晚不是放进书包了吗?我把抽屉和书包翻了个遍,没有!这回完了,一定是忘家里了,难不成妈妈刚才是在喊我拿文具盒?唉!算了算了,说什么都迟了,就等着挨骂吧。我正想着,门“吱呀”一声开了,我忙做贼似的低下头,“咦,怎么没动静呢?”“狗,狗,谁家的狗,快看”班里忽然炸了锅似的,我也好奇的朝门口望去,奥,天哪!是我们家那可爱的“博仪”,嘴里居然叼着我那“该死”的文具盒,它一边摇着尾巴,一边在教室里“扫雷”似的“定点”,。“我在这”我激

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