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1、个人培训总结_老师个人培训总结_个人培训总结____校本培训个人总结-个人总结个人校本培训总结　　"活到老，学到老。'学习是老师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代进展的需要而不致于落伍。通过一年来的学习，我进一步把握了新课改的进展方向和新课标解读，反思了以往工作中的不足。下面是我通过校本培训获得的几个方面的体会：　　一、加强以"爱'为中心的师德修养。　　每学期学校教导处都要加强以爱为核心的师德修养训练。通过学习，我更加深刻的体会到老师对同学的爱，是一种比母爱更宏大的爱，由于它不带任何的前提条件,这种

2、爱，不仅体现在对同学生活的关怀、学业的关心，也包括主动的鼓舞，远大抱负的引导，更体现在训练教学的每个环节之中。这不仅是训练教学的客观需要，也是老师个人品德的具体体现，更是维护每个同学的自尊心、自信念，爱护同学基本人权的根本保证。　　二、在教学活动中,同学才是仆人　　新课程提倡的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以同学的主动参加为前提，没有同学的主动参加，就不行能有自主、探究、合作学习。实践证明，同学参加课堂教学的主动性，参加的深度与广度，挺直影响着课堂教学的效果。同学所回答的问题、提出的问题，是否建立在第一个问题的基础之上

3、，每一个同学的发言是否会引起其他同学的思索；要看参加是不是主动、主动，是不是同学的自我需要；要看同学交往的状态，思维的状态，不能满足于同学都在发言，而要看同学有没有独立的思索。一些课表面上看热喧闹闹，同学能精准地回答老师提出的问题，但很少有同学提出自己的见解；表面上看是师生互动，事实上是用提问的方式"灌'，直到让同学认同老师事先设计好的答案。师生、生生没有真正地互动起来，是特别值得留意的一个问题。　　那么，怎样调动同学的"思维参加'呢？专家认为，应当创设情景，奇妙地提出问题，引发同学心理上的认知冲突，使同学处于一种"心求通而

4、未得，口欲言而弗能'的状态。同时，老师要放权给同学，给他们想、做、说的机会，让他们商量、质疑、沟通，围绕某一个问题绽开辩论。老师应当给同学时间和权利，让同学充分进行思索，给同学充分表达自己思维的机会，让同学放开说，并且尽可能多的让同学说。条件具备了，同学自然就会兴奋，参加的主动性就会高起来，参加度也会大大提高。只有主动、主动、兴奋地参加学习过程，个体才能得到进展。　　三、在教学活动中,老师要擅长评价，且当好组织者　　在教学过程中要给同学多一点赏识与鼓舞。莎士比亚说："欣赏是照在人心灵上的阳光。'为了让全体同学品尝到学习的欢乐

5、和胜利的喜悦，老师在评价时要竭力睁大眼睛查找同学的闪光点。大量的实践证明，对同学的赏识与鼓舞，不仅有利于提高同学的学习爱好，而且培育了同学学会观赏他人，信任自己，主动向上的品行，充分体现了教学的人文性。　　老师要充分信任同学，信任同学完全有学习的力量。俯下身子看同学的生活，公平参加同学的讨论。老师把探究的机会交给同学，同学就能充分展现自己学习的过程，老师也就可以自如地开展教学活动。　　四、开展软环境训练活动，提高建设软环境意识。　　通过开展软环境训练活动，我认识到了"人人都是软环境'"软环境是第一生产力'的实质所在，思想上真

6、实地感受到了软环境就在身边，在每个昆明人的一举一动当中。作为老师，我们必需实施训练优先进展战略，找准自己的位置、服务对象，找到自身存在的问题、差距。一切着眼于进展、一切服务于进展，用进展凝聚人心、破解难题，加大训练投入力度，关怀弱势群体，增加创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神。同时，在不断学习中反思自己，把国家的训练方针政策全面贯彻执行到位，培育出更多的人才。　　总之，我们要不断学习,致力于新课标的讨论与探究之中，寻求创新，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，使同学在新课改中获得力量的提高。个人党校

7、培训总结　　能够参与党校举办的入党主动分子培训班的学习，我感到特别的荣幸。我非常珍惜珍贵的学习机会。在这一个月的党校的学习期间，我始终抱着仔细的看法参与每一次的学习，我们听了党校领导和老师的精彩报告，学习了党的性质和指导思想、党员的权利和义务、党员的条件和怎样争取入党、___思想等专题讲座，让我受益非浅，使我对中国共产党有了更进一步的了解，更加坚决了我申请加入党组织的信念和决心。以下是我对这次学习的心得总结：　　其一，通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。

8、通过学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色___主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的进展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广阔人民的根本利益。以马克思列宁主义、___思想、___理论和"___'重要思想作为自己的行动指南。