三生教育心得体会

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1、精品文档三生教育心得体会“三生教育”即生命教育、生存教育和生活教育。所谓“三生教育”就是透过教育的气力,使受教育者理解生命教育,生存教育和生活教育,建立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为进程。要透过整合学校教育、家庭教育、社会教育的气力,激起学生的主体熟悉和行为实践,终究到达帮忙学生确立正确的世界观、人生观、价值观的目标进程。“三生教育”是素质教育的基础工程,是德育工作的基本资料,是社会主义核心价值体系建设的基本要求。生命是人生的开始和结束,生存是人生的承受与挑战,生活是人生的付出与收获。人,只要你活着,就务必应

2、对生命,生存和生活因此,我们必须要理解其好处,建立正确的生命观,生存观和生活观。而教育,则是一种手段,借助这一手段,让所有的人来学习“三生教育”的心得体会透过学习云南农业大学“三生教育”教研室开展的《生命、生存、生活》的课程。让我们明白生命的可贵,强化了我们的生存意识,使我们掌握了生活技能。“三生教育”由生命教育,生存教育,生活教育三个部分组成。其中,“生命教育”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档是帮忙我们大学生认识生命、尊重生命、珍爱生命,促进我们主动、用心、健康地发展生命,提升

3、生命质量,实现生命的好处和价值的教育;“生存教育”是帮忙我们学习生存知识,掌握生存技能,保护生存环境,强化生存意志,把握生存规律,提高生存的适应潜力、发展潜力和创造潜力,树立正确生存观念的教育;“生活教育”是帮忙我们了解生活常识,掌握生活技能,实践生活过程,获得生活体验,确立正确的生活观,追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类幸福生活的教育。大学生处于身体成长和生理机能发展的高峰期,朝气蓬勃,热爱生活,兴趣广泛,但又不顾条件允许急于满足条件需要容易造成失败和挫折甚至误入歧途轻视自己的生命把痛苦留给家人。而生命教育是帮忙学生

4、认识生命、尊重生命、珍爱生命,促进学生主动、用心、健康地发展生命,提升生命质量,实现生命的好处和价值的教育。然而,当代大学生基本生存意识的薄弱,生存技能的欠缺。当遇到突发事件大多数人都是慌乱紧张手足无措,不知如何处理严重的甚至会散失救援的最佳时机而失去宝贵的生命。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档透过生命教育,让我们明白了生命的可贵,使我们认识人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律,认识个体的自我生命和他人的生命,认识生命的生老病死过程,认识自然界其他物种的生命存在和发展

5、规律,最终树立正确的生命观,领悟生命的价值和好处;要以个体的生命为着眼点,在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中,促进生命的和谐发展。生存教育的目的是帮忙学生增强生存意志和提高生存潜力,使学生在知识层面上把握生存规律,在意识层面上强化生存意识,在实践层面上提高生存技能,学会应对生存危机和摆脱生存困境,能够合法,高效和较好的解决安身立命的生存问题。生存教育是帮忙学生学习生存知识,掌握生存技能,保护生存环境,强化生存意志,把握生存规律,提高生存的应潜力、发展潜力和创造潜力,树立正确生存观念的教育。透过生存教育,使学生认识生存

6、及提高生存潜力的好处,树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观;帮忙学生建立适合个体的生存追求,学会决定和选取正确的生存方式,学会应对生存危机和摆脱生存困境,善待生存挫折,构成必须的劳动潜力,能够合法、高效和较好地解决安身立命的问题。生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。所以珍爱生命,提高我们的生存技能让我们的生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。因此,“珍爱生命”是我一向都信仰的话语。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档生活教育的主要目的就是帮忙学生确立健康高尚的生活目标和

7、生活观念。随着改革开放的浪潮进一步推进,物欲攀比之风开始再我们纯净的校园盛行,大学生基本在校园学习,基本没有固定的收入,每个月的经济大都是依靠父母寄来的生活费,大学生每个月开销巨大不止会加重父母的负担,而且也不利于大学生养成健康生活和绿色生活的基本生活方式。学会生活,就是让我们了解生活的规则,掌握生活的航标,创造自己的未来,努力到达健康、幸福、和谐。小至个人,大到国家,生活总是扮演很重要的主角。风调雨顺、国泰民安是国家奋斗的生活,拼搏上进、展翅高飞是个人追求的生活。生活的教育,是要让每一个人成就自己健康的理想,成就绿色的生

8、活。所以生活教育旨在物质生活满足的状况下又要加强精神礼貌的建设,学习和锻炼生活潜力,学会真正的生活,成为当代真正的大学生。所以,我要说我园开展“三生教育”课程已近一年多了,在这一年多时间里,我边学习边运用。刚开始,我感到很迷茫,不明白什么是“三生教育”,更别说是要运用于教学中了。但透过一系列的培训及学习

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