初三学生励志演讲稿

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1、初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿初三学生励志演讲稿第一篇：【引用】励志演讲(初三学生学习动员巡回演讲稿)励志演讲(初三学生学习动员巡回演讲稿)一、思想决定命运，【引用】励志演讲(初三学生学习动员巡回演讲稿)。有一句话叫做：播种思

2、想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。由此可见，命运最终是由思想决定的,所以我们说”思想有多远，我们才能走多远.”二、思想有多远，我们才能走多远。故事一：要求有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：”给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧

3、紧握住监狱长的手说：”这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。故事二：三个泥瓦砖工作(砌墙、修筑楼房、修建宫殿，砌墙工人，房地产开发商，工程设计师)由此可见：敢想才能成功。敢想就真的能成功吗?有人会说，我的脑袋不好使，真的不好使吗?还是其它原因?三、人的潜能1、一个人的最大潜能是：背完百科全书，读完七个博士学位。2

4、、人的潜能开发，科学家才开发了他大脑潜能的2%左右。作家的日记：有人对我说：”真羡慕你的年轻，年轻就是资本。”我却说：”其实我心中很羡慕年纪大些的人呢，阅历丰富、见多识广，写起文章来素材也多，思想也深刻。”于是立刻又有人接言：”年轻就是资本，年老就是财富！”一言既出，赢得了满堂的喝彩。多好的一句话啊。但是并不是所有的资本最终都能够转化为财富。资本只是为实现财富提供了一种可能，要想使这种可能变为现实，还需要苦心的经营。由此我们得出一个结论：年轻是资本，年老是财富，但资本不运着，就无法产生财富。对于学生来说,这里的运作就是学习，学习，再学习。如何能让自己的潜能得以充分发挥

5、，如何能让自己年轻的资本转化成年老时的财富?最好的方式就是做任何事都能积极主动。四、积极主动才能激发人的潜能外事积极主动,这是成功人士七个优秀习惯之一.主动与被动的区别：1、语言上的区别积极主动的人说话被动的人说话对不起，我不是故意的都是你的错我会应付好这些的要是…该多么好啊我不太感兴趣，但还是谢谢你的好意我不能决定我相信我们能找到第三种选择这不公平我能做到我不会我会做的我会试试看我能做得更好我一向就是这样的让我们看看都有哪些可行的办法对此我无能为力我选择我只能总会有办法的我不能我不会让你的坏心情影响我你搅乱了我一天的心情2、行动上的表现积极处事的人：①不容易被激怒(

6、诳语：不拿别人的错误惩罚自己)②为自己的选择负责(我选择，我负责)③行动之前先考虑清楚(先思而后行，冷静)将军与勤务兵的故事④坏事发生之后能重整旗鼓(经历是一种财富)有人应聘,阐述的理由是：他经历的十几家企业都破产了.(他知道每家破产的原因，这就是我的应聘的资本)⑤设法促使事情发生(竭尽全力)(环球八十天旅行，在不可能的情况下创造奇迹取得成功)⑥集中注意力于自己做的事，不为自己无能为力的事烦恼(高高兴兴地活着，对自己说了算的事情，持之以恒地一点一点地去做，千万别一味地做”愤青派”)3、尽力而为与竭尽全力①竭尽全力与尽力而为--兔子与猎狗的故事②不竭尽全力，结果会很悲惨

7、--司机追汽车一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人：”老兄！算啦，你追不上的！”“我必须追上它，”这人气喘吁吁地说：”我是这辆车的司机”(有些人必须非常认真努力，因为不这样的话，后果就十分悲惨了！然而也正因为必须全力以赴，潜在的本能和不为人知的特质终将充分展现出来，演讲稿《【引用】励志演讲(初三学生学习动员巡回演讲稿)》。)行动提示：首先从我们的语言上改变我们自己，然后再从行动上改变我们自己，让自己成为一个主动积极的人。主动积极能让我们更优秀，那么主动积极的人有哪些好习惯呢