高中教师辞职报告参考模板

高中教师辞职报告参考模板

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1、精品文档高中教师辞职报告参考模板我们辞职一般需要拟写辞职报告,那么,下面是小编给大家整理收集的高中教师辞职报告参考模板,供大家阅读参考。  篇一:高中教师辞职报告参考模板尊敬的校长:您好!我很遗憾自己在这个时候向学校提出辞职申请,希望您能批准并谅解!自xxx年7月1日开始,我有幸与XXXX中学签约,成为教书育人队伍的一员。在过去的五年时间里,学校给予了我良好的学习和锻炼机会,学到了一些新的东西,充实了自己,增加了自己的一些知识和实践经验。学校的工作气氛很好,同事们工作都很努力,领导也很体谅下属,在学校我感受到了家的温暖。我对于学校

2、长期的照顾表示真心的感谢!此外,我还要感谢校长对我的督促、指导与批评,让我在迷惘之中有了方向,脆弱之际有了力量。在这种关怀与督促下,我更加努力于自己的工作,并用最大的能力做出我最满意的成绩。我还很想继续为XXXX中学努力,我还想在这里继续成长,我还想与我们敬爱的老师们齐头并进,共同致力于人类最伟大的事业。可是,生活总无奈的,天意也总是那么不遂人愿。如今的我,已为人夫,与爱人长期分居两地,家庭生活不完满,愧为人夫。双亲日渐苍老,无法就近侍奉,愧为人子。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档因此,经过

3、长时间的冷静思考,我不得不离开这个让我终生难忘,迅速成长的地方。无论到何时,我回头来看看自己的成长历程,我觉得在XXXXX中学是我生命中的一个里程碑,并永记于心,感恩不尽。希望领导能够批准我的辞职请求,并感谢您一直以来的关怀。此致敬礼  申请人:XXXX  XXXX年XX月XX日  篇二:高中教师辞职报告参考模板尊敬的市教育局和校领导:您们好!首先我只能说声对不起,我辜负了您们对我的期望,向您们提出辞职。自从xxx年9月进入xxxx这个大家庭以来,我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助、支持、肯定及关心,在这里跟大家道声感谢

4、!这半年来我在为xxxx服务的同时,自身也在各个方面得到了发展。正值xxxx中学迎来大好发展的今天,我选择离开xxxx中学,我内心也有很多留恋与不舍,因为这里是我三尺讲台生涯的开始,这里记录了我从一个准教师逐渐走向成熟教师的每一个脚印。之所以我选择离开xxxx中学,原因很多:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档一、离家太远,不能照顾年迈父母二、与对象两地分居,有苦难言岁月催人老,我们都到了婚嫁的年龄,可是我对象在老家工作,几百公里的距离让我们有点力不从心。曾经我想让她也过xx来,可是行不通,因为

5、她只是市属院校的学生。现在她考公务员成功也不愿意来xx。春节期间我们见了双方家长,也谈到结婚的事,可是她及她父母都要求我必须回去,否则一切免谈。生命诚可贵,爱情价更高,我死也不愿意放弃这谈了六年的恋爱,更不愿意错过这个找对了的人。望各位领导批准我辞职!还有很多原因,这里我就不一一罗列出来,很抱歉因为我xxx年末不成熟的决定给教育局、学校及各位领导造成了麻烦,在这向各位道声对不起,为了父母为了爱情很遗憾我在四中工作的终点只能停留在这里。同时我也愿意为当初来四中时许下的承诺承担相应的责任。望各位领导批准我的辞呈。最后祝福各位领导,各位

6、同事,工作顺利,身体健康,阖家欢乐!此致敬礼!  申请人:xxxx  xxx年2月17日2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档  篇三:高中教师辞职报告参考模板尊敬的校领导:您们好!首先我只能说声对不起,我辜负了您们对我的期望,今天写信是向您们提出辞职的。自xx年xx月到xx学校以来,我一直受到了学校各方面的帮助,对我工作和生活都很关心,对此我是感恩不尽的。但是由于我和我对象分居两地,考虑到人生的幸福,故向学校请求辞职,希望领导批准。当然,无论我在哪里,我都会为学校做力所能及的事情,为我曾经是xx

7、学校人而感到骄傲。最后,诚恳地说声:对不起!也衷心地祝愿学校力挫群芳,永往直前!学校越办越好,升学率一年比一年高!此致敬礼!  辞职人:xx  xx年xx月xx日  篇四:高中教师辞职报告参考模板  尊敬的县教育局和校领导:您们好!首先我只能说声对不起,我辜负了您们对我的期望,今天写信是向您们提出辞职的。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档自xx年8月分配到四中以来,我一直受到了教育局和学校的各方面的帮助,尤其是学校领导,李校长,对我工作和生活都很关心,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业时,我由一名

8、学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天,就受到了学校领导和同事们的欢迎,心里感到非常的温暖;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解,从和学生相处到批改作业,从教态到板书设计,从语言运用到为人处世

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