【作文】小学作文评语大全

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1、精品资料欢迎下载学校作文评语大全收集了大量的学校作文评语;本文集锦了一些开头,过程,结尾,总评等经典批语,帮忙老师得到意想不到的成效;作文开头:1、语言简练,规范,开篇吸引人;2、⋯以⋯开头,较有新意.前因后果娓娓道来;3、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述⋯给人留下深刻印象;4、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境;5、开头直奔主题,也是一种写法.文章语言生动丰富,可读性强;6、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼;7、反问句开头,吸引读者;8、开头直奔主题,让人一目了然.起到总领全文的作用;9、开头点题,用词很吸引人

2、.;⋯点面结合,使文章生动,详细,详略得当;10、文章开头新奇,具有先声夺人之效;使读者一见面就能对人物产生⋯的印象;11、开头打动人心,具有真情实感;12、文章选材新奇,激起读者读下去的欲望;作文过程:1、以饱满的激情,描写了⋯⋯2、重点突出,详略得当,内容详细;3、比如贴切,用词生动;4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切;精品资料欢迎下载5、⋯以轻松开心的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷;6、表达自然生动、结构紧凑,连接自然连贯,中心突出;7、对于景色的描写,语言简练而精确,联想就为触景生情,情形自然融合;8

3、、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质;9、文章边叙事边抒情;10、充分运用动静结合的写法,并辅以比如、拟人等手法;11、小作者观看认真,表达时井然有序;12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增加了不少乐趣;13、文章清逸婉丽、流畅连贯,特别人物语言幽默风趣;14、文章想象合情合理;15、通过生动、形象的语言的描画,使读者似乎置身于梦境一般;16、文章线索明朗,主题突出,紧紧环绕⋯进行;17、细节描写颇具匠心;极富功底;18、对人物的语言、神态、动作等,进行细心细腻的描画,这是本文的一大特色;19、描写细腻,生活气息深厚

4、,遣词造句精确传神;20、,语言精确,鲜明、生动,内容极其丰富详细;21、事例表达得生动详细,人物的言行符合各自身份特点;22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样美丽,但却真实好玩,写得入情入理23、文章将⋯写得细致入微;24、语言活泼明快,富有乐趣;25、大量采纳生活中的口语,使文章更显自然亲切;26、喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.对⋯的比如用得妙;27、运用多种感官,描写非常认真.发挥神奇想象,运用精妙比如;28、布满童趣的拟人与比如,使文章顿生光荣.这段描写读来令人感动;精品资料欢迎下载10、心理描写细腻,比如

5、句用得好,以味迷人,意境深远;11、比如贴切,用词生动.⋯以轻松开心的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷;作文结尾:1、结尾恰到好处地点明中心,语言淳朴而含义深刻,耐人寻味;2、以感受开关,以感受结尾;这样便使文章前后照料,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强;3、结尾处对人物的赞扬,情真意切,感人至深;4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味;5、结尾处集中表达情感,既照料开头又总结全文;首尾连贯,一气呵成;6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的胜利之处;7、文章以⋯为结尾,言简意赅,其味无

6、穷;8、文章最终揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力;9、结尾令人饱含期望与热忱,言已尽,意犹未了;10、文章开头与结尾时的诗化语言,布满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手;11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不行或缺的点晴之笔,较好地突〔〕现了文章主题;12、故事虽平凡,感情却真挚、充足、感人;13、文章结尾不落俗套,给人以欲仍休的感觉;14、结尾以⋯点明中尽,含蓄隽永,意味深长;总评:精品资料欢迎下载1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出;2、文章对⋯⋯的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点⋯

7、作了细腻而传神的刻画;3、⋯切合实际,包蕴着朴实而深刻的哲理,读来令人精神兴奋,心情激扬;4、这篇文章布满了激情,从字里行间能体会到小作者对⋯的宠爱之情;全文层次清晰,语句流畅;5、事例表达生动、详细、趣味性强,且与前面的比如⋯一脉相承;最终,作者用寥寥数语,表现出了自已对⋯的情感,令人感动;6、文章前后连贯,形成完整的形象;7、文章语言清爽活泼,描写能抓住事物的主要特点,篇幅短小精悍,值得一读;8、本文内容生动丰富,语言新奇清爽,结构特殊合理;9、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作;10、特写镜头别开生面,乐趣

8、盎然;全文布满童心童趣,读来倍感亲切;11、文章能过清爽好玩的语言,描写了⋯的事;字里行间,布满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作;12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,⋯⋯内容更丰富、更生动;13、全文清爽秀逸,亲切委婉,朴实而不

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