体育项目活动方案

《体育项目活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品文档体育项目活动方案体育项目活动方案　　体育项目活动方案一一、活动目的本次活动以“快乐合作、和谐幸福”为主线，以放松心情，增进感情，提升品位为宗旨;展示教职工的团体风采，激励教职工合作、奋进、求实、创新，以更加饱满的激情投入到教育教学工作中，为把我校建设成有品位、有特色、爱学生、学生爱的现代化学校而共同努力。二、活动主题丰富校园生活展现个人魅力三、活动时间四、活动地点篮球场五、活动领导小组组长：副组长：组员：六、比赛规则与方法：自行车慢骑比赛1.比赛所用赛道共2条,每条跑道的终点站一名计时员。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档

2、2.比赛开始前,参赛者按规定在各自的起跑线前做好准备,前车轮不得超过起跑线。3.裁判吹响口哨,比赛正式开始,参赛者骑自行车沿各自的跑道前行,计时员开始计时。4.慢骑过程中，只许向前进,不得后退,也不得原地转圈,身体任何部位不得接触地面;车轮不得触及本人跑道线,触线或中途倒下者，在违规地点继续开始比赛。每违规一次，总成绩减时5秒。5.每组参赛者完成比赛后,计时员及时将参赛者完成比赛所用时间上报给对应的统计员,统计员及时统计选手成绩。6.慢骑过程中，如遇其他意外事项，影响参赛选手正常比赛，经裁判论证后，准许参赛选手重新开始比赛。7.比赛用时最多者作为最后的获胜者。保龄球比赛1

3、、准备9只装水的矿泉水瓶，在相应的线放好一只排球。2、每人投三次，排球只能就地滚过去，不得跳投，倒下的瓶子为投中球数。3、每人成绩为三次投中球数之和。4、游戏注意事项：①投者需站在起头线后，单手或双手都可投掷排球。②不得扔球或抛球，采用就地滚动排球的方法。③如有违规，本次投球成绩为零。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档乒乓球拍托物过障碍比赛1、参赛者一手握住乒乓球拍，球拍上面放一只乒乓球，发令员发令后开始前进，发令员同时开始计时。2、比赛过程中，如果乒乓球掉下，参赛者需在原处捡起球放好后继续进行比赛。3、参赛者需按指定路线前进，违

4、规者按弃权处理。4、该比赛用时最少者为最后胜者。5、行进道路上设置至少四处障碍，以增加比赛的趣味性和难度。七、人员安排1、场地设置：2、自行车慢骑比赛：发令：计时：3、保龄球：监督、统计：4、乒乓球拍托物过障碍比赛发令、监督：记时统计：5、拍照：八、注意事项1、请参赛人员服从安排，服从比赛规则。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档2、所有比赛用品由学校统一安排，不允许自带比赛用品。3、请全体教职工积极观看比赛;所有班主任组织好学生观看比赛，教室内不允许有学生，以利安全。九、未尽事宜，解释权归活动领导小组。　　体育项目活动方案二一、指

5、导思想为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。二、目标和原则目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育

6、观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。原则1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等

7、的教育功能，重视活动过程的教育。2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。三、实施措施2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档1、