教师考试试题及答案

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1、精品文档教师考试试题及答案教师考试试题及答案已经为大家整理好了，请看下面的教师考试试题及答案吧!　　教师考试试题及答案【1】一、单项选择题(本大题共60小题，每小题1分，共60分)在每小题列出的四个备选项中，只有一个最符合题目要求，请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选或未选均不得分。1.教育的本质属性是(B)B、育人性2.学校教育与生产劳动相脱离始于(B)B、奴隶社会3.教育史上，提出著名的“白板说”和绅士教育理论的学者是(B)B、洛克4.以美国教育家杜威为代表教育派倡导的“三中心”是指(C)C、儿童、活动、经验5.决定着教育领导和受教育权的主要因素是(D)D、社会政

2、治经济制度6.学校在让学生学习经典时，要注意取其精华、去其糟粕。这句话体现了教育的哪项文化职能?(D)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档D、选择--提升文化7.在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起着(D)D、主导作用8.既是教育活动的出发点，也是教育活动归宿的是(C)C、教育目的9.德国教育家凯兴斯坦纳曾提出，教育的目的是“造就合格公民”。这种教育目的论属于：(B)B、社会本位论10.当前我国九制义务教育学制年限划分采用的是(A)A、“六一”制11.教师要具有一定的教育机制，这表明教师劳动具有(A)A、创

3、造性12.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于(A)A、学科课程13.编写教材(教科书)的直接依据是(C)C、课程标准14.“授人以鱼，仅供一饭之需;授人以鱼，则终身受用无穷”。这句话说明教学应该当着重(D)D、发展学生智能，教会学生学习15.教学工作的中心环节是(B)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档B、上课16.现代学校教学的基本组织形式是(A)A、课堂教学17.能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量的、系统的信息的方法是(D)D、讲授法18.王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞爱国主义精

4、神，使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了教学的(A)A、科学性和思想性相统一的原则19.一个测验能测到预先想测的知识和能力的程度是测验的(C)C、有效性20.教育科研的起始环节是(C)C、选择课题21.中小学行政管理中最基层的行政组织是(C)C.班级22.课外活动最常见的组织形式是(D)D.小组活动23.“窥一斑而见全豹”，这体现了知觉的(A)A.整体性24.皮亚杰认为7-l2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档1岁儿童思维离不开具体事物的支持，并出现了守恒思维。这种认知发展阶段属于(C)C.具体运算阶段25.“一俊遮百丑”这句话体

5、现了人们在信息整合过程中具有(C)C.晕轮效应26.学生沿着不同的方向和角度思考，从而寻求多样性答案的思维活动属于(C)C.发散思维27.小明聪明过人、灵活善变、善于适应新的环境。小明的气质类型是(B)B.多血质28.下列有关气质的描述，正确的是(D)D.气质没有好坏之分29.心理学研究表明：适当的过度学习能增强记忆效果，最佳过度学习的量是过度字习的(C)C.50%30.思维敏捷，反应迅速，对于问题能够迅速做出反应。这体现了创造性思维的(B)B.流畅性31.学生用原有已证明有效的方法解决新问题，可能会阻碍该问题的解决。这种心理现象(A)A.心理定势2016全新精品资料-全新公

6、文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档32.根据耶克斯一多德森定律，学生的学习动机和效果的关系是(C)C.倒U曲线的关系33.教师看到教室整洁干净，就知道字生已经做过大扫除了，这种心理现象是(A)A.感觉34.有的学生看书能够“一目十行”这体现的注意品是(C)C.注意的分配35.下列各种能力中，属于特殊能力的是(C)C.绘画能力36.学生打完电话后马上忘记电话号码，这种记忆是(B)B.短时记忆37.“鹤立鸡群”中的“鹤”容易引起人们的无意注意，说明人的无意注意容易受到(B)B.刺激物的对比关系的影响38.4岁的小红知道小明是自己的哥哥，但却不知道自己是小明的妹妹，这

7、种现象体现的儿童思维具有(D)D.守恒性39.学生的学习内容是以某种定论或确定的形式通过教师传授而获得，无需自己去独立发现，这种学习叫做(A)A.接受学习2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档40.学生吃了糖以后接着吃橘子，会觉得橘子持别酸。这种现象属于(B)B.感觉对比41.在马斯涪的需要层次理论中，社会交往需要属于(B)B.爱与归属的需要42.短时记忆的容量有一定的限度，通常是(A)A.7±2个组块43.某学生受到老师批评后，把怒气和不满情绪发泄到同学身上，这种