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时间:2017-09-02
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1、农村学生初中毕业后情况的社会实践调查报告第一篇:农村学生初中毕业后情况的社会实践调查报告随着我国九年义务教育的普及,越来越多的学生可以读到初中毕业了。但是九年义务教育后,由于受个人以及家庭等各种因素的影响,很大一部分应届初中毕业生没有选择升入高中继续自己的学业,而是就此进入社会,他们以何种形式走入社会?是否得到了就业指导,接受了职业培训?几年之后,不同的选择又有怎样的差别?为此,我根据大学生大学生假期实践调查报告的要求,对初中毕业生毕业后的去向及他们的学习、生活状况,进行了调查。一、调查目的:很多农村孩子认为学习没多大用处,混
2、个初中毕业就可以了,出去找个工作很简单,大学毕业也不是一样还要找工作吗!农村学生初中毕业后情况的社会实践调查报告第一篇:农村学生初中毕业后情况的社会实践调查报告随着我国九年义务教育的普及,越来越多的学生可以读到初中毕业了。但是九年义务教育后,由于受个人以及家庭等各种因素的影响,很大一部分应届初中毕业生没有选择升入高中继续自己的学业,而是就此进入社会,他们以何种形式走入社会?是否得到了就业指导,接受了职业培训?几年之后,不同的选择又有怎样的差别?为此,我根据大学生大学生假期实践调查报告的要求,对初中毕业生毕业后的去向及他们的学习
3、、生活状况,进行了调查。一、调查目的:很多农村孩子认为学习没多大用处,混个初中毕业就可以了,出去找个工作很简单,大学毕业也不是一样还要找工作吗!农村学生初中毕业后情况的社会实践调查报告第一篇:农村学生初中毕业后情况的社会实践调查报告随着我国九年义务教育的普及,越来越多的学生可以读到初中毕业了。但是九年义务教育后,由于受个人以及家庭等各种因素的影响,很大一部分应届初中毕业生没有选择升入高中继续自己的学业,而是就此进入社会,他们以何种形式走入社会?是否得到了就业指导,接受了职业培训?几年之后,不同的选择又有怎样的差别?为此,我根据
4、大学生大学生假期实践调查报告的要求,对初中毕业生毕业后的去向及他们的学习、生活状况,进行了调查。一、调查目的:很多农村孩子认为学习没多大用处,混个初中毕业就可以了,出去找个工作很简单,大学毕业也不是一样还要找工作吗!农村学生初中毕业后情况的社会实践调查报告第一篇:农村学生初中毕业后情况的社会实践调查报告随着我国九年义务教育的普及,越来越多的学生可以读到初中毕业了。但是九年义务教育后,由于受个人以及家庭等各种因素的影响,很大一部分应届初中毕业生没有选择升入高中继续自己的学业,而是就此进入社会,他们以何种形式走入社会?是否得到了就
5、业指导,接受了职业培训?几年之后,不同的选择又有怎样的差别?为此,我根据大学生大学生假期实践调查报告的要求,对初中毕业生毕业后的去向及他们的学习、生活状况,进行了调查。一、调查目的:很多农村孩子认为学习没多大用处,混个初中毕业就可以了,出去找个工作很简单,大学毕业也不是一样还要找工作吗!农村学生初中毕业后情况的社会实践调查报告第一篇:农村学生初中毕业后情况的社会实践调查报告随着我国九年义务教育的普及,越来越多的学生可以读到初中毕业了。但是九年义务教育后,由于受个人以及家庭等各种因素的影响,很大一部分应届初中毕业生没有选择升入高
6、中继续自己的学业,而是就此进入社会,他们以何种形式走入社会?是否得到了就业指导,接受了职业培训?几年之后,不同的选择又有怎样的差别?为此,我根据大学生大学生假期实践调查报告的要求,对初中毕业生毕业后的去向及他们的学习、生活状况,进行了调查。一、调查目的:很多农村孩子认为学习没多大用处,混个初中毕业就可以了,出去找个工作很简单,大学毕业也不是一样还要找工作吗!农村学生初中毕业后情况的社会实践调查报告第一篇:农村学生初中毕业后情况的社会实践调查报告随着我国九年义务教育的普及,越来越多的学生可以读到初中毕业了。但是九年义务教育后,由
7、于受个人以及家庭等各种因素的影响,很大一部分应届初中毕业生没有选择升入高中继续自己的学业,而是就此进入社会,他们以何种形式走入社会?是否得到了就业指导,接受了职业培训?几年之后,不同的选择又有怎样的差别?为此,我根据大学生大学生假期实践调查报告的要求,对初中毕业生毕业后的去向及他们的学习、生活状况,进行了调查。一、调查目的:很多农村孩子认为学习没多大用处,混个初中毕业就可以了,出去找个工作很简单,大学毕业也不是一样还要找工作吗!农村学生初中毕业后情况的社会实践调查报告第一篇:农村学生初中毕业后情况的社会实践调查报告随着我国九年
8、义务教育的普及,越来越多的学生可以读到初中毕业了。但是九年义务教育后,由于受个人以及家庭等各种因素的影响,很大一部分应届初中毕业生没有选择升入高中继续自己的学业,而是就此进入社会,他们以何种形式走入社会?是否得到了就业指导,接受了职业培训?几年之后,不同的选择又有怎样的差别?
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