幼儿园家长工作计划精选2篇

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时间:2018-01-31

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1、幼儿园家长工作计划精选2篇  【1】幼儿园家长工作计划  一、基本情况分析:  中班幼儿已经上过一年的幼儿园,因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解。这些家长都很年轻,育儿经验不足,由于独生子女的特殊性,又使他们对孩子的期望值很高,望子成龙,望女成凤。在家庭中,祖辈们的教育分量很重,溺爱孩子的现象比较严重,对孩子的一切都包办代替。因此本班所有的家长中,存在着很大的差异性。我们同时也发现班上几个外地小男孩特别调皮、霸道、喜欢打人,每天他们家长接送孩子时来去匆匆,甚至从不和老师打招呼,导致我们很少有机

2、会和他们交流。针对这些情况,本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通。如:要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动,家园合作,与家长交流经验,协商一致的教育理念,传递正确的教养方式,促进幼儿身心和谐发展,健康快乐的成长。  二、工作要求:  (一)家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑,使孩子能高高兴兴的入园。在进行家园对话的过程中,以交流、沟通为前提,抓住与每个家长的交流机会,帮助家长解决困难,共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;经常与家长换位而

3、思,赢得家长的理解、支持和帮助。  (二)引导家长以正确的教养方式来教育孩子,既不能溺爱孩子,也不能过高要求孩子。定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿知识。  (三)引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作,发挥家长的资源,共同做好孩子的教育工作。  三、针对措施:  1.召开班级家长会,与家长交流信息,挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。  2.开辟家园联系专栏。利用门口的家园宣传橱窗,

4、定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长获得更多的育儿知识。坚持写好家园联系册,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;使家园共育达到应有的效果。  3.举行家长半日助教活动,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。  4.开展家访活动。利用双休日、节假日的时间,对新生进行一次家访活动,了解孩子在家的表现。  5.组织开展亲子活动。在元旦的日子里,邀请家长参加幼儿园的亲子庆祝,以丰富多彩的体育游戏吸引家长参与孩子们的活动,同时锻炼身体,增强体质。  【2】幼儿园

5、家长工作计划  指导思想  幼儿教育离不开幼儿园和家庭,只有两者协调一致,共同为实现幼儿园教育的目的、任务、内容而努力,才能充分发挥教育的整体作用,保证幼儿的全面发展。而二期课改的落实更需要家长的配合。作为幼儿园应该重视家长工作,开展家园合作活动,逐步提高家长的主人翁意识,能积极地配合老师来教育好孩子。  班级分析  本学期,仍旧是姜老师、范老师和瞿老师来进行中四班的班务工作。我班现在总人数31名,1名插班生,男生17名,女生14名。在半年的与家长接触和交流中,家长和我们老师已经非常的熟悉和了解。我们

6、班级大部分的家长是很关心孩子的教育和成长,他们经常的和老师交流了解自己孩子的发展情况。我们也会适时给以插班生家庭给以相关的家教指导,对老生家长的教育方法也会适时给予一些方法和经验交流。但是也有一部分的家长由于工作的繁忙等原因,对孩子在幼儿园的情况不是很关心。我们现在在开展主题教育,要让我们的家长了解主题教育对孩子的能力发展是非常重要的,需要家长的配合和支持,使家长从中教育理念也得到提高。  工作目标  1、进一步使家长了解一些育儿知识和幼儿园的教育,及孩子在幼儿园的情况。  2、利用电话、家访、校园网

7、、经常和家长联系,交换幼儿园教育的体会和方法,在教育方法和态度上达成一致共同教育幼儿。  3、认真听取家长的意见和建议,密切与家长联系,建立和谐的家园联系网,彼此了解,教育一致。  4、家长能了解二期课改的内容,给予一定的配合和支持。  5、通过召开家长会,举行家长活动、家长进课堂等活动提高家教水平。  6、促使家长支持中班的工作,使家长信任老师,对孩子在幼儿园生活放心。  7、调动起部分家长教育孩子的积极性和主动性。  具体措施  1、认真组织家长会,是家长了解幼儿园的及其教育的现状,做好家委会、家

8、长学校讲座等的宣传工作,是家长能积极参加活动。  2、经常和家长取得联系,作好交流和沟通,尽最大努力做到家园一致共同教育。  3、认真听取家长的建议和意见,并针对家长的要求、建议,及时调整。取其精华,运用到保教工作中去。  4、对班级中的个别特殊儿童,定期与家长联系。  5、利用家园栏,让家长了解一些育儿知识,让家长了解每星期的保教内容,让家长和家长之间交换心得和体会。  6、处理好家长和老师之间的关系,在平等、合作的基础上共同教育孩子。  7、利用幼儿

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