6-8 两学一做第一次专题学习讨论会主持词及讲话提纲

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1、6-8两学一做第一次专题学习讨论会主持词及讲话提纲“?两学一做?勇担当，补齐短板促追赶”专题学习讨论会主持词及讲话提纲（6月8日八楼大型会议室）朱瑞俊同志们：今天我们集中半天时间，召开市委常委班子专题学习讨论会，主要有两项议程：一是组织大家进行“两学一做”知识测试；二是围绕“两学一做勇担当，补齐短板促追赶”主题进行交流发言。下面进行第一项议程，请工作人员发放党的知识测试卷，进行考试。（20分钟）………….（列席人员进入会场）同志们，根据省委、金华市委统一部署和市委“两学一做”学习教育总体安排，我们每个季度都要进行专题学习讨论（二季度的主

2、题是“两学一做勇担当，补齐短板促追赶”；三季度的主题是“改革创新走前列，共建金华做先锋”；四季度的主题是“拉高工作标杆，打造高效兰溪”）。今天的专题学习讨论会议，我们还首次邀请10名基层党组织书记和基层党员代表、党代表旁听，是对我们市委市政府工作的有效监督和促进。刚才，我们9位常委进行了党的知识测试，检验了学习教育的成效。下面进行第二项议程，请各位常委作交流发言。冬岩书记先来。……（常委依次发言：范冬岩、金建荣、任春辉、范卫东、林纪平、金承飞、楼琅坚、徐振辉、吴一成）……刚才，各位常委围绕本次主题作了发言，讲的都很好、很实在，对问题分析

3、得很透彻，精准查找出了最突出的工作短板。对这些问题，各位市委常委一定要勇于担当、敢于负责，攻坚破难、披荆斩棘，扎扎实实做好每一项补短板战术动作，认认真真打好每一场补短板战斗战役，以补齐短板为突破口，齐心协力推进兰溪“一区一地一城”建设。根据会议主题，结合全会精神的贯彻落实，下面我谈几点想法：一是精准施策补短板。5月30日，市委十三届十次全会，审议通过了《中共兰溪市委关于补短板的若干意见》，实事求是地查出当前我市经济社会发展中存在的工业转型升级、综合交通建设、旅游发展、农村发展、公共服务、队伍建设“六块短板”。在座的各位常委，要立http

4、b-09b62e6865ce0508773213ab.html足自身分管的工作，抓紧制定贴近基层、切合实际、务实管用的具体实施方案，注重区分层次、分类指导，具体化实施、精准化操作、差异化推进。尤其是对市里确定的重点难点工作，自己都要有一个总体的考虑和具体的目标，这样才能够指导督促各级部门精准落实。市委建立了市领导联系重点短板制度，“一块重点短板、一个工作班子、一套方案、一抓到底”，进一步明确责任人、拿出时间表、挂好作战图，以项目化的管理模式推动补短板的工作落实，确保事事有人抓、件件有回音。各自分管的工作上，各条线上的工作，都要有一两个着

5、力点，并把这种着力点做成亮点，做出特色。二是以虚促实攻难关。要坚持学做融合、知行结合，把软功练硬，把虚事做实。六块短板就是拦在我们面前的六道关，问题已经剖析清楚，接下来就是要大家闯关夺隘去攻坚。不仅要针对查找出来的短板，认真分析原因，做到具体问题具体分析；还要以问题为导向，充分发挥我们的主动性、创造性，推进工作创新、方法创新。一方面，要学会抓统筹。现在我们要做的工作很多，这么多工作，轻重缓急要分一分，要把握好工作之间的相互联系。“两学一做”学习教育，我们讲怎么“学”怎么“做”，具体的落脚点还是要到具体的工作上，既要在推进中心工作中，实现

6、党员党性修养的提升，展现新时期我们党员的精神面貌；也要在党性教育的同时，与在推进中心工作相结合，用好党员星级评定、不合格党员处置，实现“两手抓、两促进”。另一方面，要懂得聚合力。坚持党委总揽全局、协调各方，政府冲锋陷阵、善做善成，人大、政协同上“火线”、干在“一线”，四套班子齐步走，合心合拍抓落实，一级带着一级干，一级干给一级看，真正把全市干部群众的智慧力量汇聚起来，找准补短板的发力点，同心同向，同步同力，不断开创工作新局面。今年恰逢乡镇换届，要守牢换届纪律的底线，进一步完善问责和考评机制，对那些少数不能保持正确心态的干部，结合“痕迹管

7、理”，切实解决“为官不为”现象，以“能上能下”倒逼干部高效办事。三是创新载体抓长效。“两学一做”学习教育是今年党建工作的龙头工程，它不是一项活动，是经常性的教育。各位市委常委要落实好“抓在日常、严在经常”的要求，不仅要经常关心联系乡镇、httpb-09b62e6865ce0508773213ab.html联系部门的“两学一做”学习教育，更要参加所在支部的组织生活，真正落实好党员日常教育管理制度，真正把纪律挺在前面，严明党的政治纪律和政治规矩。最近，央视新闻联播对四川、辽宁“两学一做”进行了报道，这几天又播放了金华“两学一做”方面的工作成

8、效，说明中央十分重视，这项工作大家一定要好好抓。金华市委组织部最近也在对县（市、区）的“两学一做”进行暗访。所以振辉这里，要研究一些载体，在接下来的一段时期内，组织开展好包括专题学习讨论在内的各项工作，抓出