2017两学一做专题组织生活会情况汇报1

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1、2017两学一做专题组织生活会情况汇报1】  根据《关于在厅系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(甘民党〔2017〕42号)精神,厅人事处党支部于2017年2月25日下午召开了“两学一做”学习教育第一专题组织生活会,会议主要围绕“严守党章党规,规范党员日常言行”进行了交流发言。现就会议召开情况报告如下:  厅人事处支部把开好这次专题组织生活会作为检验“两学一做”学习教育成效、巩固学习研讨成果的重要内容,高度重视。  一是精心组织学习。自2016年4月27日厅系统“两学一做”学习教育启动以来,厅人事处党支部分别于2月4日、2月17日、2月20日、2月25

2、日召开专题集中学习会,系统学习了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,学习了习近平总书记在中央政治局常委会会议审议“两学一做”学习教育方案时的讲话,毛泽东同志的《党委会的工作方法》,习近平总书记治国理政重要讲话,厅党组“两学一做”学习教育实施方案和厅党组书记、厅长李志勋在厅系统“两学一做”学习教育工作推进会上的讲话精神,切实坚定了全处党员干部扎实开展“两学一做”学习教育的思想根基,夯实了思想基础。  二是认真开展自学。建立了厅人事处“日读一文月读一书”的自主学习制度。除组织全处党员干部参加处党支部集体学习外,组建3个学习小组,坚持利用业余时间每天读

3、一篇文章,每月读一本书,并撰写个人心得体会。结合人事处工作实际把《党政领导干部选拔任用工作条例(学习辅导)》列入学习计划,要求支部全体党员采取集体学习和个人自学相结合的方式,把政治理论学习与工作业务知识学习相结合,努力提升工作能力。截至目前,厅人事处共组织集体学习8次,每名党员干部记录个人学习笔记均在8000字以上。  三是认真落实组织生活会制度。2月25日下午,厅人事处围绕“严守党章党规,规范党员日常言行”主题召开了组织生活会。会议对《党章》,习近平总书记关于协调推进“四个全面”战略布局、关于全面建成小康社会系列重要讲话以及厅党组书记、厅长李志勋在民政工作推进会关于“13666”的讲

4、话精神进行了专题学习研讨。会上,党支部书记蔡强紧紧围绕学习《党章》、《条例》、习近平总书记系列重要讲话精神和李厅长重要讲话精神作了带头发言。他说,我们学习党章党规,学系列讲话,基础在学,关键在做。作为一名共产党员,《党章》赋予我们的权力和义务要不折不扣的践行,《条例》禁止的我们坚决不做,对党组织要求的我们认真做好。他根据自己的学习体会,希望全处党员学系列讲话,要尽量读原著、学原文、悟原理,结合自己的工作和思想实际深入思考,真正掌握系列讲话的精髓。要把厅党组关于民政工作“13666”工作思路与人事工作紧密结合起来,紧扣人事工作,切实找准结合点,努力推动各项工作任务落实。副处长王硕明在发言

5、时说,通过开展“两学一做”学习教育,自己感到作为一名党员,深入系统的学习《党章》,这还是第一次,以后要围绕自己分管的工作,结合“两学一做”学习教育,切实把政治理论学习与业务知识学习相结合,努力提升自己的理论素养和业务水平。副调研员卢冰在发言时说,自己作为一名受党教育20多年的“老党员”,每次学习《党章》都有不同的感受,但这次学习的感受是最深刻的,通过学习,自己努力要做一名“心中有党、心中有责、心中有民、心中有戒”的党员干部。整整一下午的集体讨论中,大家紧密联系自己的思想、工作、生活实际,谈体会、谈认识,会议气氛热烈而又严肃,与会全体党员表示,要通过这次的“两学一做”学习教育,进一步坚定

6、理想信念,锤炼党性修养,提升综合素质,切实做到在党言党,在党爱党,在党忧党,在党为党,忠诚于党、忠诚于组织、忠诚于人民。  开展“两学一做”学习教育以来,在厅党组的正确领导和厅直属单位党委的精心指导下,人事处积极主动学习工作,在促进干部作风转变,密切联系群众,提升工作效能,树立良好形象等方面取得了显著成绩,特别是这次组织生活会的召开,达到了统一思想、改进作风、增进团结的目的,为更好地践行党章,严守党纪,干事创业,不断深化组织人事工作打下了坚实基础。在今后的工作中,我们将继续坚持勤于学习,认真落实好处里集中学习制度,不断地提高自身理论水平和强化党性修养;结合“双联”行动,定期深入基层、深

7、入群众,积极践行群众路线;定期开展谈心谈话,勇于拿起批评与自我批评的“武器”,坚持问题导向,查找突出问题,切实抓好整改。  【2017两学一做专题组织生活会情况汇报2】  根据市委组织部《中共深圳市委组织部关于开展“两学一做”大家谈活动的通知》(深组通〔2017〕30号)和区直机关工委《关于开展“两学一做”大家谈活动的通知》的要求,2017年3月9日,发展研究中心围绕“两学一做”召开组织生活会,在党支部书记黎洲同志的带领下,中心全体党员干部参加

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