欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:6972750
大小:36.50 KB
页数:6页
时间:2018-01-31
《2017幼儿园六一儿童节亲子活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2017幼儿园六一儿童节亲子活动方案 幼儿园六一儿童节亲子活动方案1: Ø活动目的: 1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿动作的协调性和灵活性。 2.邀请部分家长一起参与活动,体验亲子活动的乐趣,共同感受六一节的快乐。 Ø活动时间:2017年6月1日 Ø活动地点:本园三楼大活动室 Ø参与对象:大一、大二班幼儿、教师及部分家长志愿者 Ø活动准备:1、活动室布置 2、运动游戏材料 3、奖品 4、人员安排: 运动会主持:储祎炜 拍照:大一班,大二班各一位家长 Ø活动过程: 一、全体幼儿入场
2、1、“运动员进行曲”音乐响起,全体幼儿入场,站好位置 2、老师讲话:为孩子送上六一节的祝福 3、准备活动:全场齐做律动:我爱洗澡 二、小小运动会 1、介绍运动会参与人员 裁判:大一班,大二班各一位家长 参赛队员:大一班全体幼儿:乖乖兔队 大二班全体幼儿:贝贝兔队 2、运动会开幕 ★比赛一:两人三足 准备:离地面10cm处拉一根长绳;奶粉罐4个 玩法:1、比赛分为两队(乖乖兔队,贝贝兔队)每队各派12名幼儿参加 2、比赛分成2组(乖乖兔队,贝贝兔队),每组6对幼儿,(两个幼儿各绑一个脚)听好信号
3、同时出发,一定要共同越过小河,绕过木桩,回到起点后,幼儿要和后一组的幼儿拍一下手,第二组的队员才能出发。最先走完的一组获胜。 3、游戏反复进行两次 游戏规则:要和后一组的幼儿拍一下手,第二组的队员才能出发。最先走完的一组获胜。 ★比赛二:传球比赛 准备:皮球20个,大筐4个 玩法:1、分两队,每个队按一路纵队站好。每队各派6名幼儿参赛 2、听口令第一个幼儿从筐中拿起球从头上方迅速传给后面的幼儿,后面的幼儿再用同样的办法传给后面的幼儿,如此一个接一个传下去,最后一个接到球的人将球放入筐中。 3、最先传完6
4、个球入筐的队为胜。 规则与提示: 1、传球者不能移动脚步,必须站在原地传。 2、传球途中不能掉地上,如果掉落,须从原地捡起开始。 3、传球者可一个接一个传,不必等到球入筐再传,但前一人必须将球交到下一人手中,不得放在地上。 4、最后一个接球的人必须将球稳妥地放入筐中,如果球掉地,须捡回放好方算合格。 5、游戏反复进行两次 ★比赛三:我是滑稽人 准备:圈若干彩色帽子若干桌子两个 玩法:1、每班各派6名幼儿参加 2、幼儿把圈套至膝盖,两腿分开撑住圈,不让其掉下,在指定路线行走,路上任意做滑稽的动作,到
5、达终点后,拿一顶帽子戴在头上,往回走,把帽子交给第二人,第二人把帽子戴上头,往前走,拿第二顶帽子戴,如此直至最后一位幼儿,幼儿头上的帽子越来越多。 3、游戏反复进行三次。 规则:以速度最快,表情与动作最滑稽和帽子不掉下来的队伍为胜利 三、运动会闭幕: 1、宣布比赛成绩 2、颁发奖品(家长代表) 3、运动员退场 活动提示:1、游戏可重复进行,保证每个孩子都能参与到活动中。 2、在活动中老师和家长志愿者共同维持活动秩序,保证孩子的安全。 幼儿园六一儿童节亲子活动方案2: 活动目标: 1、通过活动,让
6、幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。 2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。 活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。 活动内容: 一、幼儿表演 二、互动亲子游戏 活动过程: 一、幼儿表演: 1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友) 2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿) 3、歌表演《小花猫上学
7、校》全班幼儿 4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿 5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿 6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长 7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长) 二、亲子游戏: 方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。 1、游戏名称:《亲子二人行》 准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放 玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。 2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:) 准备:家长与幼儿
8、一起脱下鞋子 玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组) 准备:已用过的米袋 玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。 4、游戏名称:《小
此文档下载收益归作者所有