2017年幼儿园元旦活动方案大全

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1、2017年幼儿园元旦活动方案大全　　2017年幼儿园元旦活动方案1　　活动时间：　　2016年12月31日　　活动目的：　　1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。　　2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。　　活动过程：　　1、来园活动(各班教室)　　2、生活活动　　3、新年心愿包活动　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。　　4、亲子运动会　　5、大家共同许愿，迎接新年气球升

2、空。燃放新年礼花，元旦活动结束。　　元旦活动注意事项　　1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。　　3、活动时要注意安全。　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。　　5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。　　2017年幼儿园元旦活动方案2　　活动目标：　　1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。　　2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。　　活动准备：　　1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。　　2、背景音乐《新年好》。　　活动重难点：　　装扮

3、环境的方法和操作方法。　　一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣　　1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。　　2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。　　二、引导幼儿动手操作，布置新年环境　　1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?　　2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮?　　提示：教师要引导幼儿大胆说出自己

4、的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。　　3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。　　4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。　　三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦　　1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。　　2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

5、　　四、活动延伸：　　1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。　　2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。2017年幼儿园元旦活动方案3　　活动目标：　　1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。　　2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。　　3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。　　活动准备：　　1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。　　2、《新年好》背景音乐。　　活动过程：　　一、激发幼儿制

6、作贺卡的兴趣　　1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。　　2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。　　新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!　　二、在教师指导下，幼儿制作贺卡　　1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?　　2、教师根据构想，示范制作新

7、年贺卡。　　提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。　　3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。　　4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。　　5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。　　提示：　　1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。　　2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上

8、自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。　　三、引导幼儿交流送贺卡　　1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?　　2、送贺卡时，需要跟别人说什么?　　3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。　　提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。　　四、延伸活动：　　1、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。　　2017年幼儿