中班下学期班务计划

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1、..中一班下学期班务方案一、指导思想：本学期我们将以"幼儿园教育指导纲要"、"3—6岁儿童学习与开展指南"以及园务方案为依据，让每一个孩子安康、愉快地生活为目标。以“一切为幼儿的开展〞为原那么开展各项工作。二、班级情况分析：本学期我班现有幼儿44名，其中男生21名，女生23名，新生6名。有了小班一年的根底，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，大局部幼儿在生活自理能力以及动手操作能力上都有较大的提高。有一定的规那么意识和自我保护能力。大局部幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手；能独立穿脱衣服、整理物品、帮教师做一些力所能及的事等。在家长的积极配合下，幼儿各方面的能力都取得了

2、比较显著的变化和提高。现在，我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢教师和小朋友，在园情绪稳定愉快；随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探索的兴趣日渐浓厚。但也存在个别幼儿生活自理能力较弱，在教育教学活动中注意力不集中，容易走神，不爱动脑。学习意识、规那么意识、责任意识淡薄，注意力集中时间较短，不会与同伴合作，不善于表达等问题，另外，幼儿的常规意识还需进一步加强，比方上下楼梯需要靠右行、安静进餐、安静的倾听等这些规那么的意识还比较薄弱。为了更好地标准幼儿的行为，让幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯，我们将从以下工作入手。三、保育工作1.每天做好清

3、洁、消毒、通风工作，保持室内外清洁卫生，为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。2.建立科学、合理的班级常规，通过随机教育向幼儿讲清常规的要求，jz*..坚持每个活动环节的评比，采用小奖章、口头表扬、轮流当小班长、小值日生等多种形式稳固幼儿的良好行为习惯的养成，有效地促进教学活动的顺利开展。3.加强幼儿自理能力的培养,完成自己力所能及的事情,让幼儿整理自己的衣物，摆放自己的鞋子，吃过饭后自己清理桌面，保持教室卫生干净整洁。4.培养良好的饮食和睡眠习惯。做到安静、专心的进餐，教育孩子不挑食，不暴饮暴食，细嚼慢咽。午休时，能安静地入眠，纠正不正确的睡眠姿势，不和周围的小朋友说

4、话玩耍，安静的入睡。5.培养幼儿的倾听能力和语言表达能力，通过“说说你的小秘密〞、“说说你听到了什么〞、“讲述故事〞、“儿歌朗读〞、“班级小舞台〞等多种活动促进幼儿良好习惯的养成。在一日生活的各个环节中鼓励幼主动与教师、同伴交流，帮助幼儿正确发音，口齿清楚地表达自己的意愿，积极答复以下问题。鼓励家长每天坚持陪伴孩子阅读，帮助孩子学习有顺序地看图书，提升孩子的阅读质量，为幼儿的语言开展奠定良好的根底。6.将德育教育渗透于日常生活。继续坚持“礼仪小天使活动〞，引导幼儿在与他人交往的过程中，学说文明礼貌用语，如“早上好〞“您好〞“谢谢〞“对不起〞“没关系〞“请〞“再见〞等；遇到客人会主

5、动打招呼；与同伴友好相处，不打人，不骂人，不讲脏话等；在教师的提醒下遵守活动规那么；别人讲话时会安静倾听，不打断别人说话，懂得参加集体活动时控制自己的情绪，不乱发脾气。养成说话轻、做事轻、走路轻的好习惯。7.留心每个幼儿身上的闪光点，并施以恰当的表扬，让孩子明白自己哪些方面做得好，通过增强自信心和成就感，强化良好的学习品质与行为习惯。四、平安工作1.每个活动开场之前，教师先行检查活动场地的平安情况,jz*..发现问题,及时处理。活动进展过程中随机提醒幼儿遵守平安规那么，催促幼儿逐步养成习惯。2．通过平安教育平台、儿歌、故事、游戏、情景表演等形式，提高幼儿的平安防范意识。教幼儿不玩

6、危险物及危险游戏，不离开集体，不跟陌生人走；身体不适时主动告诉教师，遇到危险时会大声呼救等。3.做好幼儿入园和离园时工作，幼儿入园时，家长必须将幼儿亲自交到教师手中方可离开。幼儿离园时，家长必须排队接幼儿离开，确保幼儿的平安。4．户内外活动时合理安排，时刻让孩子在教师视线范围内，平安责任具体到每位教师，教幼儿学会在紧急状况下保护自己。5．每天认真做好晨午检工作,随时观察幼儿的精神面貌、身体状况，及时检查，严防幼儿携带危险物品入园。五、五大领域培养目标〔一〕安康领域1、学习控制、调整自己的情绪，用适当的方法表达情绪，喜欢幼儿园的集体生活。2、能独立地进餐、盥洗，能注意个人卫生，爱清

7、洁。饭前便后会有秩序地洗手，能正确的使用毛巾。3、能自己穿脱衣裤、鞋袜，学习整理床铺，管理好自己的物品。4、爱吃各种食物，有意识地抑制挑食地习惯，能主动喝水，养成喝水的习惯，注意生活环境的卫生，并能保护环境。5、了解必要的卫生保健知识，乐于承受疾病的预防和治疗，认识身体的主要器官及根本功能，学习对自己的身体进展适当的保护，不将异物放入耳、口、鼻内。6、具有一定的平安意识，不攀高，远离电、火等不平安因素，知道不接陌生人的食品，不跟陌生走，有警觉性。7、积极参加体育活动，提高身体承受