区残联xx年履行教育职责自评报告_1

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1、区残联XX年履行教育职责自评报告　　XX年，*****区残联以党的十七大精神为指导，按照胡锦涛总书记提出的“发扬人道主义精神，发展残疾人事业”和中发7号中共中央、国务院《关于促进残疾人事业发展的意见》要求，以创建全国残疾人工作示范城市为抓手，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，围绕区委、区府的中心工作，全力支持、配合政府教育主管部门做好残疾人特殊教育、培训、康复等工作。现将一年来的工作自评如下： 一、XX年主要工作 　　1、创建全国残疾人工作示范城市工作扎实推进，全社会扶残助残的意识进一步增强。 　　创建全国残疾人工

2、作示范城市工作是中残联为推进残疾人事业与经济社会协调发展，促进残疾人全面平等参与社会生活，共享和谐社会物质文化成果的新举措。*****区的创建工作自XX年8月正式启动以来，成立了创建工作领导小组及办公室，以区政府名义印发创建工作实施方案，并把“开展全国残疾人工作示范城市创建工作，全面推进人人享有康复服务”列入XX年度区政府*****项主要工作加以推进。去年*****月*****日，又召开了*****区创建全国残疾人工作示范城市推进会，区政府领导与各街镇、园区签署了创建工作任务书。从实施方案和会议的要求来看，残疾人教育

3、工作要通过4年的努力，到XX年6月底达到：区镇两级政府和教育行政部门切实将残疾儿童少年义务教育纳入义务教育体系，适龄残疾儿童少年义务教育入学率达到健全儿童少年同等水平，要发展学前特殊教育，鼓励和帮助残疾学生和残疾人家庭子女接受高中及以上的高学历教育，广泛开展残疾人职业教育和技能培训的工作目标。 2、残疾人就业保障培训工作取得新进展。 　　围绕残疾人就业这一民生工程，进一步加大了《残疾人就业条例》的宣传力度，采取多形式、多渠道、多层次拓展残疾人就业，稳定福利企业残疾人集中就业，全面推进残疾人按比例分散就业，巩固和发展非

4、正规就业、个体开业和盲人按摩就业，保持了就业年龄段有就业愿望的持证残疾人就业的高比例。一是积极应对福利企业政策调整，推进残疾人集中就业。年初，根据福利企业政策调整给残疾人就业带来新的困难，及时召开福利企业残疾人就业形势座谈会，了解就业现状，通过采取福利企业重新就业、按比例分散就业、非正规就业和残疾人扶贫基地就业等形式，妥善安置因福利企业关闭而失业的残疾人。二是积极做好促进残疾人就业的补贴工作，推进残疾人多渠道就业。今年有25位自主开业的残疾人得到5000元的一次性开业补贴，有3名贫困残疾人个体业主享受养老保险费补贴，

5、提高了残疾人自主开业的积极性。截止12月底，全区新安置残疾人就业*****人，就业年龄段内有就业能力就业愿望的残疾人*****人，已就业*****人，就业率100%。 　　完善残疾人社会保障。按照应保尽保的要求，全区残疾人各类社会保障政策覆盖面保持在*****%。全区享受重残无业人员*****人，金额*****万元；为*****人次的农村残疾人办理农村养老保险和合作医疗保险，支出推保资金*****万元；*****名重残人员得到养护服务。截止12月底，全区参加社会保障残疾人*****人，保障率100%，残疾人基本生活得

6、到保障。 　　扎实开展了各类教育培训。一是实施开展XX年度“扶残助学春雨行动”，有*****名就读高中、大学的贫困残疾人家庭子女和残疾学生得到资助，资助金额*****万元，其中高中*****人、大学*****人。二是利用培训机构资源，以培训促就业，先后举办了种养殖业、社会工作者、餐厅服务员、中国手语等培训班16期，培训人员*****人，有*****名残疾人获得了资格证书，其中中高级31名。三是举办盲人按摩和职业技能竞赛，并组队参加市级比赛，获得团体三等奖，个人第二名的好成绩。盲人*****荣获08年度上海市按摩技术能

7、手称号，其创办的*****盲人保健按摩店被评为上海市盲人按摩示范店。四是针对基层残联换届后新同志多、业务不熟的现状，邀请市残联领导及有关处室进行残疾人工作政策业务培训，并结合新残保法和中央7号文件的学习，邀请区府法制办领导为残疾人工作者作专题辅导讲座。通过解读政策和讲座辅导，提高了残疾人工作者的政策理论水平和服务残疾人的能力，服务残疾人的责任意识、服务意识有了明显增强。 3、阳光之家、阳光工场管理工作日益完善。 　　按照市残联对阳光之家和阳光工场的工作要求，各级政府加大了阳光之家和阳光工场的软硬件建设的投入，阳光之家

8、、阳光工场的建设和管理工作得到日益完善，学员们的工作生活环境得到改善。 　　一是创建阳光康复工场。按照市残联工作要求，试点创建系列阳光品牌，在*****镇、*****镇、*****镇各创建了一家阳光职业康复工场，吸纳*****名残疾人就业；二是规范教学教研活动。组织管理人员定期举行教学教研活动，今年已开展了*****次教研活动，还与辅读学校老师